【9A文】学好初中地理的方法-集锦

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】如何学好地理一、培养空间概念，学会正确的读图、用图方法。①我们在这幅图上可以看到有许多线，其中连接南北两极的线是经线，与经线垂直相交的线是纬线。②经线与纬线的特点：所有的纬线都是圆并相互平行；纬线圈有长有短，赤道最长，向两极逐渐缩短，最后成一点。所有的经线都是半圆；长度都相等且相交于极点。③指示的方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。④经纬度的变化规律是：0经线以东为东经度，0经线以西为西经度；自西向东，东经的度数逐渐增大，西经的度数逐渐减小。纬度以赤道为界，以北是北纬，以南是南纬；

2、自北向南，北纬的度数由大到小，南纬的度数由小到大。⑤经纬网：确定地球上某一点的位置。二、学会读书，掌握科学的读书方法。1.读出书中有什么2.读出知识网络3.学会梳理知识四、学会科学的记忆方法1.及时复习，重复记忆2.调动感官，增强记忆3.适当联想，趣味记忆4.把握联系，理解记忆抓住异同，对比记忆五、在生活中学习地理，学习对生活有用的地理1.注意观察地理现象，在生活中学习地理知识。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】2.用所学的地理知识去解释生活中的现象3.活动与探究（1）在乒乓球上绘制经纬

3、网（2）绘制家庭的平面图，学会自己设计图例、标明注记，选择适当的比例尺等。（3）通过绘制生活小区的平面图，深入了解你生活的小区有哪些基础设施，与你的日常生活关系最密切的设施有哪些，你认为哪些设施在设计、布局和管理上存在着不足，应该进行怎样的改进，还应该增设哪些新的设施？等等。并把你的设想和建议与小区的管理部门进行交流。（4）体验生活中辩认方向的方法。（5）尝试办一期地理小报（6）乡土地理调查并且要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设，不具备中国地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人文地理一

4、点不懂，何以动手去搞建设？要知天下大事，不知世界地理，同样不行。要学好地理，最重要的是读图和学习绘图，用图来帮助自己理解和记忆，做到“心中有图”。其次，要用联系的观点学习，例如，气候和农业有密切的关系，矿产和工业有密切的关系，人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系，如：气候和水文，水文和植被等等，不能孤立地学习，不能死记硬背。，要在理解的基础上记忆。地理是一门综合性很强的科目，它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科知识有联系，在初中阶段，一定要把

5、各科知识基础打牢，才能更快的进步。学习地理，首先就要对所学的内容多动脑筋，想一想：“它是什么”、“在什么地方”、“为什么会这样”等等。然后，在学习地理的过程中，应当注意以下几点。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】(1)要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况(2)要知道所学习的那个区域在什么地方这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。(3)要了解所学地理事物产生的原因

6、。比如，为什么一个地区同另一个地区有差别，为什么有些地区又很相似(4)要了解所学地理事物带来的影响。是有利，还是不利。此外，学习地理，既要了解课本中的内容，学会阅读、使用、绘制地理图表等技能，还要留心观察自然和社会，看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。观察时，要动脑筋想一想，多问几个为什么。记住课本上的图表,牢记基础知识。上课认真听讲，做好笔记，回家后要复习，要想学好就要努力。学好地理的方法：1、要学会看地图——立体的地球仪，可以让自己建立立体的思维方法，地理的知识是立体的；平面的行政区图、地形图

7、、气候带分布图、自然资源分布图、交通图……；会看地图就已经学会30-50%的地理知识。2、多看地图——书面知识与地图结合可以强化记忆，反复可以增强记忆，当形成习惯后，知识也就立体化了；3、掌握地理要素——如气候的要素是：位置、温度、降水；位置的要素是：经纬度位置、海陆位置、交通位置、资源、经济水平（工业、农业、服务业……）等。“位置”是地理要素当中最为主要，是核心。地理要素在不同的地方，其中一个要素会起主导作用，位置则是永远不可以忽视的因素。1、学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示

8、着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。2、学会使用地图【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理