农业技术经济学第一章绪论

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1、农业技术经济学知识准备技术及其与科学的关系经济及其与技术的关系技术及其与科学的关系技术的概念技术与科学的关系技术的概念亚里士多德:技术是制作的技术狄德罗:技术是为某一目的的共同协作组成的各种工具和规则体系定义要点:(1)技术是“有目的的”。(2)技术实现通过广泛的“社会协作”完成。(3)技术存在两种表现形式:硬件和软件。(4)技术是成套的“知识体系”。亚里士多德(384BC-322BC)狄德罗(1713-1784)到20世纪90年代，技术被定义为硬件、软件、组件、才件以及其他无形资产之间相互作用的结果。技术：是人类在认识自然和改造自然的实践中，按照科学原理及一定的

2、经验需要和社会目的而发展起来的，用以改造自然的劳动手段、知识、经验和技巧。技术与科学的关系项目科学技术目的和任务认识客观世界改造客观世界形态纯知识形态物质形态或知识形态与生产的关系间接,属于潜在生产力直接,达到直接生产力对经济的作用不能完全确定,较长远确定、明确研究特征选题自由探索目标明确方法归纳分析、逻辑推理、想象力、数学工具较为重要实验、演绎推理与综合较为重要完成课题期限较长或很长，无法严格规定有明确规定社会监督弱强经济及其与技术的关系经济与大经济观技术与经济关系的表现形式经济与大经济观经济的含义：其一：“国民经济”，指社会再生产的整个过程（生产、交换、分配、

3、消费）或国民经济的组成（例如：一、二、三产业等）。其二：“经济基础”，指社会生产关系的总和。其三：“经济或不经济”，指节约或节省，含效益之意。大经济含义：是视经济为一个动态的、开放的大系统，系统内各生产力要素协调组合，人流、物流、信息流有序运行，形成经济与科技、社会协调发展的运行机制与体制。特点：科技化、信息化、系统化、效益化科技化科技与经济紧密结合科技进步科技研究科研成果经济活动生产、经济活动经济效益经济发展产业结构技术结构粗放型向集约型转轨劳动密集型向技术密集集约型转化传统技术向高新技术发展信息化灵敏而准确的信息处理对经济运行过程的有效控制电子信息技术现代通讯

4、手段社会信息化经济信息化世界经济一体化和全球资源共享系统化系统结构的复合性系统平衡的动态性系统目标的整合性效益化科技化信息化系统化资源的有效配置和节约使用保证了产业结构产品结构技术结构市场结构组织结构……高级化技术与经济关系的表现形式(1)当“经济”理解为“国民经济”时，两者关系表现为科技进步与经济发展的关系。(2)当“经济”理解为“经济基础”时，两者关系表现为生产力与生产关系的关系(3)当“经济”理解为“节省、节约”时,两者的关系表现为科技活动与经济可行性的关系第一章绪论§1农业技术经济学的形成§2农业技术经济学的概念及研究对象§3农业技术经济学的特点及研究内容

5、一、农业技术经济学形成的条件二、农业技术经济学的形成过程§1农业技术经济学的形成1.商品经济不断发展,商品者重视价值观念；自然经济生产的目的是生活需要，不进行成本和价值量的核算商品经济生产的目的是盈利，要进行精确的成本核算2.农业科学技术的进步，有较多的成熟技术可供选择；3.农业生产和农业现代化建设的特殊需要。1.萌芽阶段(20世纪50年代)2.发展阶段(20世纪60年代)3.停滞阶段(20世纪70年代)4.成熟阶段(20世纪80年代)5.完善阶段(20世纪90年代至今)萌芽阶段引进苏联科学技术:计划工作、基本建设工作和企业管理部分留学归来人员:大农业机械使用和农

6、场管理“大跃进”、“浮夸风”、“只算政治帐、不算经济帐”发展阶段党中央提出了“调整、整顿、充实、提高”八字方针党中央制定的《1963-1972科学技术发展规划》于光远《新建设》1963年第5期“加强农业技术经济问题研究”新疆八一农学院首先开设了农业技术经济的专题停滞阶段文化大革命中：经济管理学科都被批判。整个农业技术经济学的教学、科研队伍被拆散，机构瓦解，教学科研工作停顿成熟阶段1978年，党中央和国务院批准了《1978-1985年科学技术发展规划》原国家教委设立了技术经济教学指导组全国成立了中国农业技术经济研究会各有关高等院校恢复了农业技术经济课程的教学1980

7、年3月在广州召开的全国农业技术经济理论与方法学术研讨会为标志，我国农业技术经济学科的发展开始进入了一个新阶段。完善阶段1990年召开全国农业技术经济学科建设研讨会后，农业技术经济学科体系建设进入了一个新的发展阶段，并逐步形成多元化的发展格局。随着经济的发展，农业技术经济学将不断吸收各学科的先进研究方法、充实和完善自身的理论体系。一、农业技术经济学的概念二、农业技术经济学的研究对象三、农业技术经济学的性质§2农业技术经济学概念及研究对象农业技术经济学的概念1、概念农业技术经济学是一门依据农业的特点，研究农业技术政策、技术措施、技术方案运用的经济效益及可行条件的科学。

8、2、三要素