《视唱练耳三）》ppt课件

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1、视唱练耳教案（三）第三学期第一周第八课一、听觉分析1、音程、和弦的模唱(复习上学期内容)听唱音程的上方音：听唱和声音程的下方音：2、节奏练习（P93）带连线节奏读法：休止符读法：三、听记1、节奏改错：2、完成下列和弦：3、bB大调音阶与音位bB大ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ4、调内和弦模唱：D大ⅠⅡⅣⅠⅤⅠbB大ⅠⅢⅣⅦⅤⅠb小ⅠⅡⅦⅤⅠ二、视唱唱好：8——6；8——10背唱：8——1；8——8。模唱：在C、D、E、F、G、A、B各音上唱出大、小、减三和弦及转位。4、旋律听记听记答案：完成和弦：大六和弦大46小6大3小46小3旋律听记：第二周第九课听觉分析1、和声音程模唱（P101）2、调内和弦连接：b

2、B大:ⅠⅣ46ⅡⅦ6Ⅰ3、二声部节奏：（教材第102页）听辨旋律中的节奏：听记：1、和声音程连接：听记高音：听记低音：2、完成下列和弦连接3、节奏填空视唱唱好：9——3；9——5；9——6背唱：9——2。模唱：在C、D、E、F、G、A、B各音上，唱出大、小、减三和弦及转位。4、旋律填空听记答案bB大:ⅠⅣ6ⅦⅤ6ⅠbB大:ⅠⅦ6Ⅵ46Ⅶ46ⅤⅠ6第三周第九课一、听觉分析：1、和声音程：调内音程的连接.解决2、调内和弦：调式辨别.主和弦.音级。bB大:Ⅰ6ⅣⅠ46ⅤⅦ6Ⅰ6-53、旋律模唱：bB大调主和弦.主音.唱名。二、听记：1、调内和声音程连接2、和弦连接视唱：唱好：9——8；9——9背唱

3、：9——10。旋律听记：1、调、节拍2、乐句、结构听记答案bB大:ⅠⅡ46ⅦⅤ6Ⅰ第四周第十课一、听觉分析：1、音程：增五度减四度音调及音响特点：不协和、倾向性强听辨：2、增三和弦：结构——大三度+大三度模唱增3二、听记1、完成下列音程：2、听记和弦，标明和弦性质3、g自然小调音阶g小：ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ二、视唱唱好：10——7；10——8背唱：10——2；10——4。模唱：在C、D、E、F、G、A、B各音上，唱出增三和弦及转位。听记旋律：听记答案增3减3大46小46增3第六周第十一课一、听觉分析1、音程模唱2、二声部旋律：和声性、复调性听记：1、和声音程连接2、听记二声部旋律中的低声部3、听

4、记二声部3、g和声小调：音阶g小：ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ4、调内和弦：g小：ⅠⅣ（Ⅴ）ⅥⅤⅡ°Ⅶ°Ⅲ＋二、视唱唱好：11——5；11——7；11——10;11——12背唱：11——2。在各音上模唱增三和弦4、听记旋律。听记答案第七周第十二课一、听觉分析1、节奏、二声部节奏：2、增三和弦第一转位增6——结构：大三度＋减四度3、调内增三和弦及解决Ⅰ6Ⅰ46ⅢⅢ6和弦连接：增三和弦解决g小:Ⅰ6ⅣⅡ6ⅢⅠ6g小：ⅠⅣ6Ⅲ6Ⅰ46Ⅰ6和弦连接：增三和弦在调内功能转换g小:Ⅰ6ⅡⅢ6ⅤⅠ6d小:Ⅰ6ⅢⅤ46Ⅶ6Ⅰ听记：1、完成和弦连接，写出标记二、视唱唱好：12——3；12——6；12——7；背唱：12——

5、9。模唱增三和弦、增六和弦的调内解决。节奏听记:写出低声部节奏：旋律听记听记答案第八周第十三课一、听觉分析：1、增三和弦及第二转位——结构：减四度＋大三度2、调内和弦及解决增三和弦的同功能转换a小：Ⅲ46Ⅰg小:Ⅲ46Ⅰa小：Ⅲ46Ⅴ6g小：Ⅲ46Ⅴ63、g旋律小调音阶g小：ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠg小：ⅠⅦⅥⅤⅣⅢⅡⅠ4、调内和弦g小：ⅢⅢ6Ⅲ46听记1、和弦连接。2、和声性二声部二、视唱——民族调式唱好：13—7；13—10；13—15背唱：13—3；13—9；13—22。听记：民歌《送郎当红军》送郎当红军，阶级要认清，豪绅哪地主啊，剥削我穷人哪，哎呀我的那郎呀当红军。听记答案民族调式旋律听记：

6、第九周第十四课一、听觉分析：1、音程——增二度、减七度2、调内和弦模唱：教材第158页旋律音程听辨。和弦模唱：d小:Ⅰ6ⅢⅤ46Ⅶ6Ⅰg小:Ⅰ6ⅡⅢ6ⅤⅠ63、复调性二声部听辨二声部：教材第161页。听记1、和声音程连接2、完成二声部旋律打花巴掌二、视唱唱好：14——16；14——39背唱：14——1；14——6；14——19。民歌听记：听记答案音程中的增二度第十周第十五课一、听觉分析1、模唱：自然音程—大小二、三、六度;纯四、纯五、纯八变化音程—增五度、减四度;增二度、减七度音程模唱：2、6/8节拍及节奏斯美塔那《沃尔塔瓦河》听记1、完成下列音程2、节奏听记二、视唱唱好：15——2；15—

7、—6；15——8背唱：15——9；3、旋律听记听记答案第十一周第十五课一、听觉分析1、和弦及和弦连接——模唱（第178页）2、和声功能终止式听辨正格进行——正格终止Ⅴ——Ⅰ变格进行——变格终止Ⅳ——Ⅰ听辨作品：3、6/8节拍带休止符、连线节奏旋律模唱听记1、和弦连接2、节奏听记二、视唱唱好：15—16；15—18；15—23；15—25弹唱：15—29（唱一声部，弹一声部）旋律听记：听记答案a小：ⅠⅣ6Ⅱ6Ⅲ