八年级科学机械运动和力

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1、第一章机械运动和力第一节机械运动第二节力第三节几种常见的力练习1.机械运动1.参照物2.运动和静止的相对性选择的参照物可以是任意一个物体，同一运动如果参照物不同，对运动的描述也不同3、运动快慢的比较(1)运动快慢的比较方法：a.是在路程相同的情况下，比较所用时间的长短，时间短的，运动得快。b.是在时间相同的情况下，比较路程的大小，路程大的，运动得快。(2)速度概念：表示物体运动快慢的物理量，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。速度=路程/时间通常用v表示速度，s表示路程，t表示时间，速度的公式就是

2、：平均速度：整个运动过程中总路程与总时间的比值。速度的单位：m/s读作：米每秒(国际制单位)km/h读作：千米每时换算：1m/s=3.6km/h要比较物体运动的快慢，先要测出它们的速度，并要换算成相同的单位才能比较。例：有三位同学，甲在2小时走了10.8千米，乙在5秒内走了15米，丙在3分钟内走了270米，他们运动的快慢情况是（）A、甲最快，乙最慢B、乙最快，甲最慢C、甲和丙一样快，但都比乙慢D、三人一样快C4、匀速直线运动匀速直线运动：我们把快慢不变，经过的路线是直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运

3、动是最简单的机械运动。在匀速直线运动中，速度v的大小是不变的，路程s与时间t成正比。s=vt推导出:v=s/tt=s/v1、力的概念：力是物体对物体的作用力不能脱离物体而单独存在2、力的作用是相互的3、力的作用效果使物体发生形变（形状、体积的改变）改变物体的运动状态（速度大小和方向的改变）4、力的测量和单位5、力的三要素力的图示1.我们把物体位置的变化叫。2.速度是用来反映物体运动的,它的国际单位是108千米/小时=米/秒，1米/秒=千米/小时3.物体的运动和静止是的,在判断物体是否运动时,要先选择一

4、个。4.匀速直线运动是指，其速度的计算公式是。5.力是，物体之间力的作用是。6.力的作用效果是(1)；(2)。机械运动快慢米/秒303.6参照物7.力的单位是，拿起两个鸡蛋所用的力约。实验室测量力的工具是,它是利用的原理制成的。当它使用时首先要把指针对准，所测的力不能超过它的。8.力的三要素是指力的，，。它们都能影响力的作用效果。9.我们把物体由于地球的吸引而受到的力叫，它可用字母表示,它与质量的关系用公式可表示为,其中g=它的意义是。它的方向是的。10.具有规则形状,质量分布均匀的物体重心的位置在，

5、而对于形状不规则的物体我们可用测定它重心的位置。11.滑动磨擦力的大小与和有关。在压力相等的情况下,将滑动变为滚动可。12.发生弹性形变的物体作用在使它发生弹性形变的物体上的力叫。它的方向总是指向。基本概念1.我们把物体位置的变化叫机械运动。2.速度是用来反映物体运动的快慢,它的国际单位是米/秒108千米/小时=30米/秒，1米/秒=3.6千米/小时3.物体的运动和静止是相对的,在判断物体是否运动时,要先选择一个参照物。4.匀速直线运动是指快慢不变的直线运动，其速度的计算公式是V=S/t。5.力是物体

6、对物体的作用，物体之间力的作用是相互的。6.力的作用效果是(1)力可使物体发生形变；(2)力可使物体的运动状态发生改变。7.力的单位是N，拿起两个鸡蛋所用的力约1N。实验室测量力的工具是弹簧测力计,它是利用弹簧受到的拉力越大它的伸长越长的原理制成的。当它使用时首先要把指针对准0刻度线，所测的力不能超过它的量程。8.力的三要素是指力的大小，方向，作用点。它们都能影响力的作用效果。我们把物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，它可用字母G表示,它与质量的关系用公式可表示为G=mg,其中g=9.8N/Kg它的意

7、义是质量为1千克物体受到的重力是9.8N。它的方向是的竖直向下的。10.具有规则形状,质量分布均匀的物体重心的位置在几何中心，而对于形状不规则的物体我们可用悬挂法测定它重心的位置。11.滑动磨擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。在压力相等的情况下,将滑动变为滚动可减少磨擦。12.发生弹性形变的物体作用在使它发生弹性形变的物体上的力叫弹力。它的方向总是指向物体恢复原状的方向。放在桌面上的书本重10N，受到的桌面对它的支持力为10N，试做出这两个力的图示5NG=10NF=10N注意点：一个图中只能

8、有一个标度