《医学影像技术概论》ppt课件

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1、《医学计算机与信息技术应用基础课程体系》课题项目组辽宁省教育厅“十一五”立项教育研究规划课题辽宁省普通高等学校精品课程普通高等教育“十一五”国家级规划教材医学影像实用技术主讲教师：傅淼E-mail:cmufm@126.com精品课程负责人介绍王世伟教授：中国医科大学计算机中心主任、硕士研究生导师、理工学部副主任。现任教育部十一五教学指导委员会医学计算机基础教学分指导委员会委员，辽宁省本科计算机基础精品课程负责人，国家级十一五规划教材《医学计算机与信息技术应用基础》主编，中华医院管理协会信息管理专业委员会委员，全国高等院校计算机基础教育研究会医学专业委员会副

2、主任委员，辽宁省高等院校计算机基础教育研究会副理事长，辽宁省卫生信息化建设专家组专家等学术职务。http://www.cmu.edu.cn/computer20多年来一直从事高校计算机基础教育与科研工作。在国家级核心期刊发表论文30余篇，主持国家、省级科研课题3项，其中“构建医学特色的《大学计算机基础》课程体系”系辽宁省“十一五”规划课题，主持出版了《医学信息系统教程》、《现代医学影像技术》、《网站的规划与建设》等20余册全国高等医药院校计算机规划系列教材。课程体系介绍《医学影像实用技术教程》是《医学计算机与信息技术应用基础课程体系》重要课程之一。该课程体

3、系在全国著名计算机教育专家王世伟教授的主持下，创新“应用型人才培养”的教学理念，从“教、学、考、用”四个方面出发，构建了完整的课程群、教材体系与网络教育资源平台。教:“医药信息技术应用需求”学：“知而获智与创新能力”考：“应用能力和水平”用：“适应未来发展的能力”，《医学影像实用技术》课程导航第1章医学影像技术概论第2章数字图像技术基础第4章医学X光影像设备与应用第3章医学影像成像原理第5章医学CT影像设备与应用第6章医学磁共振成像（MRI）设备与应用1078911第7章医学超声影像设备与应用第8章核医学影像设备与应用第10章医学图像后处理技术第9章PAC

4、S建设与应用1章2章3章4章5章6章7章8章9章10章简介412356课程设计与实践通过《医学影像实用技术》课程学习，带领学生跟踪医学影像新技术、新设备的发展方向，培养学生熟练掌握运用计算机技术处理数据、转化信息、获取知识的技巧和能力，努力构建医学生的IT知识结构。培养适应未来数字医学影像诊疗工作需求的医学生。指导学生运用网络与信息处理技术检索、下载、分析相关资料，并写出关于“医学影像实用技术”方面的综述性论文并发布在学生的个人网站上，同时鼓励并协助学生将优秀论文投稿到杂志社发表。充分调动学生的积极性，使学生获得学习的责任感和成就感。案例1：计算机网站中学

5、生医学影像技术网页设计历届学生作品精选：点评：医学影像实用技术基本能力是医学生必须掌握的医学信息技术核心能力之一。通过医学影像实用技术的学习，使学生能够跟踪医学影像新技术、新设备发展的方向，掌握运用计算机技术处理数据、转化信息、获取知识的技巧和能力。历届学生作品精选：点评：医学影像实用技术基本能力是医学生必须掌握的医学信息技术核心能力之一。通过医学影像实用技术的学习，使学生能够跟踪医学影像新技术、新设备发展的方向，掌握运用计算机技术处理数据、转化信息、获取知识的技巧和能力。班级网站案例2：医学信息化建设讲演大赛讲演大赛现场通过学生医信技术应用能力大赛，注重

6、对学生IT实用技能与创新能力的培养。激发学生学习兴趣，使其懂得“主动学习的态度+自主学习的方法=获取和掌握知识的能力”。充分展示了医学生应具备的1个核心和9种能力。第三届医信技术应用能力大赛课程设计与实践中国医科大学计算机中心学生完成的医信技术综述性论文被多家学术网站收录和索引，例如：（1）93期7年制司小北同学论文《北京市东城区社区卫生服务情况调查分析》在《中国社区医学》2009.第1期发表；（2）93期2班吕璨璨同学论文《现代医学影像设备的临床应用价值》被阿斗健康网、健康城网站收录；（收录网址：http://www.adbaike.com/huatik

7、u/view/id-22280；http://www.jkcheng.com/index.php?mod=group_thread&code=view&id=60430）课程设计与实践中国医科大学计算机中心学生完成的医信技术综述性论文被多家学术网站收录和索引，例如：（3）90期8班王鑫鑫同学论文《信息管理对医疗服务的影响》被豆丁网收录（收录网址：http://www.docin.com/p-15079862.html）；课程设计与实践中国医科大学计算机中心通过对课程的学习和对综述性实验课程设计的完成，同学们激发了创新精神，获得收获。例如：93期9班郝一纯同

8、学认为：我对现代医信技术有了了解与感悟。在查找资料的过程中，曾经遇