兴化市安丰镇总体规划调研资料清单

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1、兴化市安丰镇总体规划调研资料清单1、建管所(1)综合①地形图(1:5000—1:10000);②安丰镇镇志;③兴化市城市建设年报(2005—2015);④兴化市村镇建设年报(2005—2015)。(2)规划①现行城市总体规划;②已编控制性详细规划;③绿地系统规划类;④基础设施规划类;⑤综合交通规划类;⑥公共服务设施规划类;⑦修建性详细规划及城市设计类;⑧其它已编或在编相关规划(如湖泊生态保护规划、旅游规划,风景区规划及相关资料等)。(3)管理审批①近五年已批规划用地红线;②“十二五”建设项目一览表;③“十三五”重点建设项目意向;④农村安置计划或安置点规划。(4)住

2、房①拆迁补偿相关政策;②住房建设情况及城镇住房制度改革情况;③住房建设规划或相关规划。(5)农村建设①农村建设规划及相关文件材料;②农村建设试点材料及规划建设文本。(6)园林科(或独立设置)①现状公共绿地、防护绿地以及生产性绿地情况;②园林绿化存在问题及发展设想。2、政府办(1)2010—2015年政府工作报告及2016年政府工作设想;(2)“十二五”规划实施评估及“十三五”规划;(3)近五年城镇建设重点项目与计划;(4)社会经济发展相关研究报告(如经济发展模式、产业发展、城镇化水平等);(5)与城市建设有关的重要文件;(6)包括主要领导关于城市发展、规划建设等方

3、面的讲话稿。3、发改委(1)相关行业“十三五”规划(工业、服务业、能源、交通、水利、社会事业、就业与社保、商业网点等);(2)全面小康或者基本现代化目标与实施情况;(3)社会经济发展相关研究报告(如经济发展模式、产业发展、城镇化水平等);(4)生态环境建设规划;(5)近几年重大基础设施投资概算、基本建设投资总量概况、轨道交通规划;(6)物流园区现状和规划资料;(7)能源类相关规划(如大型能源基础设施等);(8)加油站现状资料(布点、位置、规模,以及“十三五”规划或建设调整意向)。4、经贸委(1)工业经济运行“十三五”规划;(2)工业经济2015年工作总结、2016

4、年工作设想;(3)工业经济运行状况、各工业企业2015年统计报表;(4)企业发展状况、问题与重点工业项目建设情况;(5)镇域拟置换或搬迁工业企业情况;(6)危险品生产企业现状情况及分布情况;(7)危险品仓库现状情况及分布情况;(8)部分发改委可能涉及内容。5、统计(1)安丰镇乡镇社会经济统计卡片(2005—2015)(若有自1978年以来社会经济运行数据最好);(2)兴化市统计年鉴(2005—2015)。6、国土(1)安丰镇土地利用总体规划;(2)基本农田保护范围、分布与调整情况;(3)近五年建设用地及土地投放与出让情况;(5)安丰镇(或兴化市)土地出让补偿标准与

5、征用土地补偿安置办法;(4)2015年安丰镇土地分级与价格;(6)未来五年内安丰镇土地供应计划;(7)地质(水文、工程、环境)勘查资料与地质灾害防护资料。7、派出所(1)2005—2015年城镇人口总量及变动情况:常住人口,暂住人口,流动人口,人口自然增长情况,人口机械增长情况,迁入、迁出人口,非农业人口情况;(2)人口构成资料:人口年龄、性别、家庭构成;(3)人口文化程度资料。8、民政(1)现状行政区划边界图(包含街道、居委会、村庄界线);(2)行政区划调整意向;(3)现状社会福利设施情况;(4)现状殡葬福利设施情况。9、民宗(1)现状宗教设施情况;(2)现状福

6、利设施情况;(3)福利设施发展建设构想。10、旅游(1)旅游发展“十三五”规划;(2)2015年工作总结、2016年工作设想;(3)2008—2015年旅游指标一览(国际、国内旅游接待人数、旅游收入等);(4)各类旅游区、度假区等的旅游度假资源、建设和规划及实施情况;(5)旅游相关规划。11、工商、商业(或者其他机构)(1)商贸服务业“十三五”规划;(2)大型专业零售商业设施状况(分布、占地面积、零售额、商品流通量);(3)宾馆、旅店、餐饮业设施状况;(4)各类市场(批发市场、农贸市场)设施状况;(5)金融网点设施状况;(6)主要仓储基本情况(位置、类型、用地规模

7、、所属部门)。12、文体(1)“十三五”规划;(1)民俗文化资料;(2)现状文化娱乐设施资料;(3)现状文保单位情况和保护规划;(4)体育发展现状情况、产业发展规划。13、卫生(1)“十三五”规划;(2)2015年工作总结、2016年工作设想;(3)现状医疗卫生机构情况。14、教育(1)教育发展“十三五”规划;(2)2015年工作总结、2016年工作设想;(3)现状教育机构、各级学校的分布、规模情况(中学、小学、幼儿园、特殊教育学校等);(4)现状专科学校、职业学校情况。15、科技(1)科技发展“十二五”规划;(2)2015年科技发展总结与2016年工作设想;(3

8、)科技事业

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