八上2018年人教版政治复习提纲

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1、八上政治提纲第一课  丰富的社会生活1、我们对社会生活的感受：绚丽多彩2、人们在社会交往中形成了各种社会关系3、个人和社会的关系？个人是社会的有机组成部分。个人的身份是在社会关系中确定的。4、个人的身份是怎么确定的？（1）个人的身份是在社会关系中确定的。（2）在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。5、个人成长与社会的关系？（1）人的成长是不断社会化的过程。（2）人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。6、亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。7、亲社会行为的意义（重要性）？有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康

2、的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。8、为什么要养成亲社会行为？（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（4）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。9、怎样养成亲社会的行为？（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会，关

3、注社会发展变化，积极投身于社会实践。（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二课  网络生活新空间1、网络丰富了日常生活的表现？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络推动社会进步的主要表现？（为什么说网络推动了社会进步？）（1）网络为经济发展注入新的活力。（2）网络促进了民主政治的进步。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3、网络的弊端？（网络给我们带来的消极影响？、警惕网络

4、中的陷阱？）（1）网络信息良莠不齐。（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（3）网络中个人隐私容易被侵犯。4、怎样理性参与网络生活？（如果合理利用网络？）（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）学会“信息节食”。（3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。5、网络生活的基本准则：恪守道德、遵守法律6、怎样传播网络正能量？（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善

5、的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。第三课  社会生活离不开规则1、社会秩序的含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态2、社会秩序的种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等3、社会秩序的作用？（为什么说社会生活需要秩序？）（1））社会正常运行需要秩序。（2，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。（3）社会秩序是人们安居乐业的保障。（社会秩序营造良好的生活环境）4、社会规则的含义？社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。5、社会规则的种类？道德、纪律、法律等。6、社

6、会规则的作用？（1）社会规则明确社会秩序的内容（2）社会规则保障社会秩序的实现。7、自由和规则的关系？（1）社会规则划定了自由的边界。（2）社会规则是人们享有自由的保障。8、怎样自觉遵守规则？（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。9、自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。10、怎样维护规则？一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。11、怎样改进规则？我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规

7、则的形成建言献策。第四课  社会生活讲道德1、为什么要尊重他人？（为什么说尊重是交往的起点？）（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。2、维系良好的人际关系的前提和文明社会的重要特征：尊重3、怎样尊重他人？（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。4、礼主要表现在：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。5、为什么要以礼待人？（文明有礼的重要性？）（1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。（2）文明有礼是人立身处世

8、的前提。（3）文明有礼促进社会和谐。（4）文明有礼体