人教版世界历史九年级下册基础知识点

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1、人教版世界历史九年级下册基础知识点第一课：俄国十月革命1、1917年3月，俄国爆发“二月革命”，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权。主要权力被临时政府掌握。2、“二月革命”的性质是：资产阶级民主革命。3、1917年4月，列宁回到俄国首都彼得格勒。11月6日晚，列宁来到彼得格勒起义的总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义。11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。4、“十月革命”的性质是：世界历史上无产阶级第一次取得胜利的社会主义革命。革命成果是：诞生了世界上第一个社会主义国家。5、世界上第一个社会主义国家是苏俄（苏维埃俄国）。6、

2、俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。7、“十月革命”后，苏俄同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。8、1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。9、1920年，苏俄经过三年国内战争，取得了胜利，巩固了世界上第一个无产阶级国家。苏维埃政权最终得到巩固。10、苏俄国内战争时期实行的经济政策是：“战时共产主义”政策。11、“十月革命”的历史意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞

3、了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第二课：对社会主义道路的探索1、国内战争结束后，苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。2、在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。实施新经济政策这是列宁对社会主义建设道路的探索。3、1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。当时有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯加入。后来扩大到15个加盟共和国。4、1924年列宁逝世，斯大林成为苏联的领导人。5、1928——1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展

4、重工业。完成后，苏联由农业国变成工业国，国防力量加强。6、苏联在1936年通过新宪法（历史上称为《1936年新宪法》），宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制被称为“斯大林模式”（也称为“僵化模式”）。7、斯大林模式形成背景：是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。8、斯大林模式的评价：在一定历史阶段里发挥过积极作用，但也具有严重的弊端，从长远看，严重阻碍苏联的进一步发展。第三课：凡尔赛——华盛顿体系1、巴黎和会于1919年1月——6月在巴黎召开，27个国家参会。召开的目的是：

5、战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排。会议被法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美国总统威尔逊操纵，他们三人被称为巴黎和会“三巨头”。2、巴黎和会以德国问题为核心，1919年6月，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。3、巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承。这引发了中国反帝爱国的五四运动。1、凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。2、根据《凡尔赛和约》规定，1920年1月成立了国际联盟（一战后建立的国际组织）。美国没有加入，被英、法控

6、制。3、华盛顿会议于1921~1922年在美国的华盛顿召开，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表参会，会议被美、英、日三国操纵。会议召开目的是为了调节帝国主义国家特别是日美在东亚、太平洋地区的矛盾。4、华盛顿会议以中国问题为核心，先后签订了《四国条约》、《五国条约》，关于中国问题签订了《九国公约》（华盛顿会议签订的主要条约），提出了“门户开放”、“机会均等”的原则，这为美国在中国的扩张提供了方便。5、华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。6、通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”。这一体系维持了帝国主义

7、世界的相对稳定，但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。第四课：经济大危机1、20世纪20年代，特别是1924~1929年间，主要资本主义国家经济“繁荣”一时。2、1929—1933年世界经济危机首先于1929年在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机有三个特点：（1）涉及范围特别广、(2)持续时间比较长、（3）破坏性特别大。3、美国总统罗斯福在严重的经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡的情况下，于1933年宣布实行新政。4、罗斯福新政的目的是：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导

8、，以消除经济危机。5、罗斯福新政的特点是：加强国家对经济的干预和指