串联电路动态分析及计算

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1、初三物理【学习指导单】第七章电路§7.3.5串联电路动态分析及计算[学习目标]1、理解串联电路的特点，会利用串联电路的特点和欧姆定律进行动态分析和计算。[重点难点]重点是串联电路特点的应用。难点是串联电路的动态分析及计算。[自学质疑]（预习摘录）：一、知识梳理I＝I1＝I2（一）电流特点：串联电路中各处的电流都是的。U＝U1＋U2（二）电压特点：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之。等效替代R＝R1＋R2（三）电阻特点：串联电路的总电阻等于各串联电阻之。U1/U2=R1/R2（四）分压特点：串联电路中,各电阻两端的电压跟它们电阻

2、的大小成。二、串联电路分析1、如何识别电路？去表法去掉两只电压表V1和V2，把电流表看做一根导线，该电路是电路。（选填“串联”或“并联”）依据：电压表的电阻很，电流表的电阻很。2、电压表V1测导体（选填“R1”或“R2”）两端电压。电压表V2测导体（选填“R1”或“R2”）两端电压。电流表测电路的电流。（选填“串联”或“并联”）3、电压表V1和V2两端的电压分别用和表示。电路中的电流用表示。（选填U1或U2或I或I1或I2）4、滑动变阻器在电路中有什么作用？改变电路中的和被测导体两端的，滑动变阻器两端的电压也随之（选填“改变”或“不变），

3、电源电压（选填“不变”或“变大”或“变小”）依据：滑动变阻器的原理是：通过改变导线的长度来改变接入电路的；4上海第二工业大学附属龚路中学初三物理【学习指导单】第七章电路滑动变阻器的作用：改变电路中的和被测导体两端的。5、若滑动变阻器滑片向右滑动，电阻R2，R1，总电阻，电流表A的示数，电压表V1的示数，电压表V2的示数，电压表V1和V2的和。（选填“不变”或“变大”或“变小”）依据：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。其中一个电阻增大，串联的总电阻也增大。R=R1+R2。同一电源，串联的总电压不变。U=U1+U26、当滑动变阻器的滑片在最

4、右端时，电路中的总电阻，此时电路中的电流，电压表V1示数，电压表V2示数（选填“最大”或“最小）”。依据：当滑动变阻器的滑片在最右端时，R2最大，R总最大，根据I=，U不变，所以电流最小。又根据分压公式U1:U2=R1:R2，U2分到电压最大，U1则最小。7、当滑动变阻器的滑片在最左端时，电路中的总电阻，此时电路中的电流，（选填“最大”或“最小）”。电压表V2示数为，电压表V1示数为。（选填“零”或“电源电压”）依据：滑动变阻器R2接入电路的电阻为0，根据I=，U不变，R总最小，所以电流最大。R2接入电阻为零，所以U2两端的电压也为0，所

5、有电压都加在R1两端，所以R1两端的电压为电源电压。8、若滑动变阻器滑片向右滑动，电压表V1的示数和电流表A的示数的比值，电压表V1和V2的示数的和与电流表A的示数的比值（选填“不变”或“变大”或“变小”）依据：9、若滑动变阻器滑片向右移动，电压表V1示数变化量与电压表V2示数变化量的比值将_________。依据：10、若滑动变阻器滑片向右移动，电压表V1示数变化量与电流表A示数变化量的比值将。依据：4上海第二工业大学附属龚路中学初三物理【学习指导单】第七章电路11、若滑动变阻器滑片向右移动，电压表V2示数变化量与电流表A示数变化量的比

6、值将。依据：[探究释疑]（学习笔记）：一、动态分析例1：在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V1的示数将_____，电压表V1与电压表V2示数之和与电流表A示数的比值将______。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）R2R1SPAV2V1例2：在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变小的是A．电压表V2示数与电压表V1示数的和值B．电压表V2示数与电流表A示数的比值C．电压表V1示数与电流表A示数的乘积D．电压表V1示数与电流表A示数的比值AR

7、1PR2SV1V2V例3：在图4所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将，电压表V与电压表V1示数的差值跟电压表V2示数的比值．（均选填“变小”、“不变”或“变大”）例4：如图所示，电源电压保持不变，当电键S闭合滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（）A．V1示数增大，V2的示数增大B．V1示数减小，V2的示数增大C．V1示数减小，V2的示数减小D．V1示数增大，V2的示数减小例5：如图所示电路，R1＝10欧，R2是标有“50Ω1A”的滑动变阻器，电源电压保持18伏不变。为保证

8、电路能够正常工作，R2接入电路的电阻值只能在什么范围内变化？AV2V1R1R2SP4上海第二工业大学附属龚路中学初三物理【学习指导单】第七章电路达标检测]（基础练习）：SPAR2R1V2V11