《企业培训体系设计》ppt课件

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1、企业培训体系设计培训——姜洪坤培训体系的构成与建设目录一、培训体系的构成与建设二、培训组织设计与业务体系三、组织学习体系设计四、培训需求调查分析体系五、培训课程设计与开发体系设计六、内部讲师筛选与资格认证体系七、培训计划制订体系八、培训机构、培训师、课程采购决策体系九、培训辅助支持体系十、培训效果评估与跟踪辅导体系十一、培训预算控制体系十二、新员工培训体系建设十三、晋级培训体系建设十四、基于胜任能力的培训体系建设十五、基于岗位的培训体系建设十六、基于职业生涯规划的培训体系建设十七、基于核心和特殊人才的培训体系建设

2、十八、国际化人才的培训体系建设培训体系的构成与建设第一章:培训体系的构成与建设(一)、培训体系建设的意义1.实现组织战略目标2.创建员工成长环境3.实现组织人才战略4.提升组织竞争能力培训体系的构成与建设1.实现组织战略目标组织的战略目标可以分为总体战略目标和分体战略目标。组织总体战略目标人力资源战略目标营销战略目标品牌战略目标技术战略目标。。。。人力资源+技术资源+财务资源+物质资源+其他资源具备满足战略要求的素质和能力的人培训体系的构成与建设2.创建员工成长环境1为每位员工的职业生涯做出规划2让每位员工明确自

3、己的成长方向和空间3传递组织致力于持续帮助员工成长的理念4构建帮助员工成长的可行性机制,如培训机制等培训体系的构成与建设3.实现组织人才战略有效的培训体系建设能够帮助组织实现在专业人才、管理人才等方面的人才发展战略,不同层次、不同水平的课程设计能够帮助组织实现各类人才的快速增长。培训体系的构成与建设4.提升组织竞争能力1.提升组织竞争力的根本在于提高员工素质。2.提高人员工作能力、工作效率、工作质量,实现持续创新,进而提升组织的竞争能力。企业竞争力核心技术核心人才核心才能开展培训培训体系的构成与建设培训体系的构成

4、与建设(二)、培训体系构成和难点1.培训体系的内容构成:培训体系10项内容1.培训组织管理体系2.组织学习体系3.人力资源发展与职业生涯规划4.培训需求分析体系5.培训师资管理体系6.培训预算管理体系7.培训课程设计、开发和管理体系8.培训效果评估与跟踪辅导9.培训行政支持体系10.培训制度规范保障体系培训体系的构成与建设培训体系的构成与建设2.培训体系的建设难点:培训体系建设8项难点1.难以实现培训课程设计同企业发展战略和人才发展战略的衔接2.难以通过宣、系统的需求调查、分析方法获知员工的精准需求3.培训师的选

5、择和评价没有明确的标准和规范,难以操作4.培训投入与培训产出难以进行量化和精确分析,导致培训受人为因素影响5.5.培训时间安排往往难以左右逢源,往往是越忙的人越需要培训却没时间培训6.缺乏对内部重要经验与最佳实践的有效分享,而这些经验和实践非常关键7.缺乏重大培训项目成果转化的有效分享,而这些经验和实践非常关键8.缺乏健全的对组织培训体系的制度支持和行政保障培训体系的构成与建设培训体系的构成与建设(三)、培训体系建设的原则和收益1.培训体系建设的原则整体架构系统运作需求第一、费用第二讲求实效,避免跟风内容第一,形

6、式多样员工参与,讲求互动持续总结,及时改进培训体系的构成与建设2.培训体系建设的收益员工层面的收益管理人员层面的收益组织层面的收益1、提高了工作效率和工作质量1、掌握了有效的工作方法和技巧,提高了影响力1、增强了组织的核心竞争力2、增强了责任心和对组织的忠诚度2、更加理解管理目标和业务目标,拥有了解决问题的能力和工具2、实现了员工价值观同组织价值观的统一3、实现了个人发展同组织发展的统一3、增强了彼此之间的合作,形成了更强的向心力和不断整合的企业文化3、增强了员工对组织的信心,提升了组织的凝聚力4、提升了组织形象

7、和组织知名度培训体系的构成与建设(四)、建立岗位体系岗位体系是组织实施管理的重要前提,能够帮助员工明确定位,明晰发展目标,实现职业发展。建立岗位体系要明确的六个因素:培训体系的构成与建设岗位序列岗位等级岗位职责岗位评估岗位任职资格岗位职业发展岗位体系岗位体系六种构成因素说明要素名称要素说明岗位序列根据员工所从事工作内容的不同,对职责相近、知识技能要求类似的岗位进行归类组合,即称为岗位序列,组织常见的岗位系列包括管理类、职能类、技术类、营销类、操作类等岗位等级岗位等级是岗位之间相对价值的体现,岗位等级的确定与岗位任

8、职员工的资历与能力无关,大规模的组织通常划分为20多个等级,涵盖从最高管理者到基层人员的所有岗位岗位职责基于岗位的职务与责任的统一,由权利和责任两部分构成岗位评估对岗位所体现出来的价值进行评价的标准、指标、方法等岗位任职资格对胜任该岗位所需要的资历、经验、知识等要要求岗位职业发展对该岗位未来的职业发展方向和职业发展通道的描述培训体系的构成与建设组织常见岗位体系构成岗位序列

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