《安全系统教育》教案设计

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1、实用文档第一单元社会安全 防范高空坠落物教学目标：1、让学生了解高空坠落物的危害。2、教育学生如何防范高空坠落物。教学内容： 随着高层建筑的增多，高空坠落物伤人的事件时有发生，造成的伤害十分严重。 防范高空坠落物应注意：①警惕高架的广告牌。由于大风或自然松动，容易导致广告牌瞬间倒塌坠落。②注意居民楼房坠物。阳台上的花盆等摆放物会由于主人浇花操作不当或大风而引起坠落。③要小心高楼的墙面装饰物和窗户玻璃碎片。刮风时，高层楼房墙面的装饰物或松动的表层可能发生脱落，窗户上的玻璃、碎片也可能坠落。④注意建筑施工工地的坠落物。安全防护网若不齐全，砖石物料就可能会从上面掉下来。 

2、对坠落物的防范有两方面：一是要对易坠落物，如广告牌、阳台摆放物品等，经常进行检查、紧固，确保其牢固可靠；二是行人尽量远离可能出现高空坠落物的地方。除了应随时注意观察之外，在楼前、楼后行走时尽量离墙壁远一些为好。因工作条件而不能远离时，要加强自我保护，戴好安全帽。应当认识的消防安全标志 一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标志。二、教学过程：（一）、学生交流怎样打火警电话 ？报警时一般应注意以下几点： 1、火警电话号码“119”要

3、记清标准文案实用文档2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。 3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。（二）、认识常用的中国消防安全标志。 课件出示消防标志 (三)、小学生怎样防止火灾发生 1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。 2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。 (四)、竞赛活动，游戏激趣。 1、抢答题。 （1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电

4、话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。2、判断题。 （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 （五）、小结： 同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）（六）、课外延伸： 请同学们制作防火手册或编一份防

5、火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。第二单元居家安全 沙粒进到眼睛里教学目标：标准文案实用文档1、学会保护自己，如果发生沙粒进到眼睛里的状况应当怎样处理。2、懂得一些生活中的基本常识。  教学重点：学会保护自己，如果发生沙粒进到眼睛里的状况应当怎样处理。 教学设计思路1.  讲小花猫的故事，并提出问题，当你遇到这样的情况你会怎样？2. 谈话：上学期我们学习了怎样保护我们的眼睛和鼻子，那么今天我要告诉小朋友遇到想小花猫一样的状况我们应该怎么办？3. 提问：你在户外同小朋友做游戏，突然来了一阵大风，沙粒飞进

6、了你的眼睛，这时，你应该怎么办呢？（讨论，回答）4. 教师总结：不要用手揉眼睛，因为这样可能会使眼睛受伤，另外努力放自己流泪或用清水冲洗，让沙粒顺着流出来，再或者请人帮你轻轻翻开眼皮，找到沙粒后，用干净的湿毛巾竟它轻轻粘出来。 发现歹徒来撬门 教学目标：教会学生当一个人在家时，发现有人撬门应当怎么办。 教学过程; 一、讲解安全小故事 二、脱险金钥匙： 1、当你听到有人撬门的时候，不要害怕，页不要大声喊叫，而是要想办法保护自身的安全，想办法吓走歹徒。如果你一个人在家，听到有人在撬门，你可以假装家里有大人，大声喊：“爸爸有人撬门！”这样坏人就不敢马上进门了，然会再跑到阳

7、台上大声呼救请他们迅速报警并通知你的爸爸妈妈。 2、一个人在家的时候，一定要关好门，以防坏人乘虚而入。 3、平时要学会开关防盗门的方法，。4、发现有人在撬你家的门，应马上拨打110电话报警，报警时一定要说清楚你家的详细位置，以便警察叔叔及时赶到。水果蔬菜要洗净教学目标：帮助学生了解洗净蔬菜水果的方法 教学过程； 一、导入：果蔬的安全隐患 严格地说，多数蔬菜、水果都有农药残留，如乐果、甲胺磷等有机磷农药或呋喃丹等氨基甲酸酯类农药，只是有量的多少之分;标准文案实用文档所有的农药残留都有毒，只是有毒性高低之别。所以我们日常食用水果、蔬菜时，若清洗不干净就会导致食用者健