【9A文】调研报告

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】机床切削加工专业办学方向及发展前景调研报告一、调研背景1、调研目的通过调研机床切削加工专业对应的行业企业发展现状、职业群体技能人才需求、同类职业院校在机床切削加工专业办学情况以及本专业毕业生的就业及发展情况等信息,进行汇集的数据分析,较合理定位本专业人才培养方向和人才培养层次,为下一步有效开展机床切削加工专业一体化课程与教学改革、构建校企双制人才培养模式以及开发机床切削加工专业课程体系、教学资源提供指导。2、调研意义通过调研对于准确定位机床切削加工专业人才培养的方向和人才培养层次,本专业课程标准的制定、专业教师企业实践能力的提高、本专业一体化课程体系

2、的构建与实施工作,促进校企合作,确保本专业培养人才符合地方企业经济社会发展要求和行业企业用人要求,为鞍山地区的产业转型升级提供所需的技能人才,以及为企业在职人员提供合适的培训、提高企业核心竞争力等方面具有非常重要的意义。二、调研基本信息本次调研共分四个部分,分别是行业调研、企业调研、同类职业院校办学情况和毕业生就业情况调研。(一)行业调研1、调研对象辽宁省机械协会鞍山市政府产业信息处2、调研内容1)机械加工行业发展现状及技术发展趋势。2)本地区机械加工专业技能人才数量需求。3、调研方法:访谈法。(二)企业调研1、调研对象沈阳地区有代表的企业:沈阳机床集团【MeiWei_81重点借鉴文

3、档】【MeiWei_81重点借鉴文档】鞍山地区有代表的企业:鞍山森远路桥股份有限公司、聚龙股份有限公司、亨通阀门集团、鞍钢副企传输机械设备厂、鞍山辽工机械厂、鞍山天鸿自控工程有限公司、鞍山市阀门电控装置厂。2、调研内容(1)机床切削加工专业所适应的职业岗位群与工作任务。(2)机床切削加工专业技能人才主要工作任务、对应的职业技能与知识要求。(3)企业对机床切削加工专业在职人员的培训需要情况。(4)企业对机床切削加工专业技能人才层次及数量需求情况。(5)企业对机床切削加工专业中职毕业生职业能力的要求。3、企业调研的基本信息(1)调研内容a.机床切削加工专业匹配的职业内涵。b.机床切削加工

4、专业对应对的职业岗位群与工作职责。c.机床切削加工专业技能人才层次及数量需求。d.各层技能人才主要工作任务及对应的能力特征。e.企业在职机加从业人员的培训需求情况f.技能人才主要工作任务的过程、知识与技能要求。(2)调研结果通过企业调研,收集到原始数据与观点,共产生了访谈记录32分,收回调研问卷60分,这些调研原始数据为调研分析提供了全面的支撑。调研活动过程中,参观考察10家企业的生产现场,与4家企业初步达成了校企合作意向,为今后开展校企双制技师培养、校企合作技术研发、学生顶岗实习、等深入合作奠定了基础,充实了我院机床切削加工专业校企合作的企业资源库。(三)同类职业院校调研1、调研对

5、象(1)珠三角、长三角地区第一批示范校、高技能基地。鄞州职教中心学校、温州职业技术学校、广州工贸技师学院、广州机械高级技工学校。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】(1)省内沈阳装备学校、大连技师学院、大连机车技师学院、辽阳技师学院。2、调研内容(1)机床切削加工专业在校班级、人数及学制。(2)今年本专业招生就业情况。(3)机床切削加工专业课程体系。3、同类企业院校调研的基本信息①调研内容完成同类院校机床切削加工专业培养方向、培养层次定位、近年办学规模、主要开设课程等内容的调研。②调研结果获得了各院校的专业设置、开设课程、一体化教学改革、教学产品开发等

6、信息,为我院在机床切削加工专业建设提供了具体而有用的参考资料。(四)毕业生调研1、调研对象学院本专业20RR、20RR届毕业生为主2、调研内容(1)就业基本情况(2)所学专业知识技能应用情况(3)职业生涯发展情况(4)在职进修情况(5)给学校的建议3、调研基本信息(1)近两年毕业生就业情况的调研毕业生的就业基本情况、就业期间的专业技能应用情况、职业生涯发展情况、在职进修情况、就业期间的知识与职业能力要求、其他有助于专业建设与毕业生就业的建议等。(2)调研结果【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】通过对毕业生就业情况的调研摸底,为课程设置提供了比较典型的参

7、考数据,为本专业课程开发更趋于科学合理。从调研结果来看,学生对学院的认同感比较高,对所学课程的认同感与挺高,但也有部分毕业生表示:在学校所学的知识与技能对其就业的帮助不大,基本上是需要在工作中从头学起,主要是学校所学的与企业存在一定的差距,学生缺乏实际工作经验。三、调研分析1、机床切削加工行业企业发展现状分析据鞍山市政府产业信息处统计数据,目前我市拥有众多的设备制造企业和信息制造企业。鞍山地区规模以上企业有2282家,以机械加工类为核心企业有552家,其中

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