暑期教师会发言稿

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1、暑期教师会班主任工作交流材料-----《好习惯成就好人生》城关希望小学严海琴尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天我能够在这里和大家一起交流班主任工作，感到十分荣幸。首先要感谢领导给与我这次难得的机会，其次要感谢三年级这个温暖的集体对我的支持和帮助。我发言的题目是《好习惯成就好人生》。实在没有什么经验，也不敢谈什么理论，本着学习的原则，借用这次难得的机会，把自己近三年来担任低段班主任工作的一些做法和体会向各位领导和老师们作以汇报，如有不妥之处，敬请大家批评指正。2013年9月1日，我来到城关希望小学这个大集体中，面对新的环境，新的工作岗位

2、，压力很大。尤其是一下子面对70人的一年级小学生，我一时手足无措，不管你的声音有多大，永远都会被他们的声音所淹没，两天下来嗓子就哑了。我冷静下来想想这不行，要想管理好这帮初生的小牛犊，必须得想办法，光靠喊和吼根本就解决不了问题。在和我的好搭档周娟老师商量之后，决定从培养学生的习惯入手。三年来，在周老师的指导和配合下，我们一直在致力于学生的习惯培养，目前班级中大部分学生的习惯已基本养成，良好的班风学风正在形成，得到了家长和学生的认可，受到了校领导和各代课老师的一致好评。下面我主要从两个方面谈谈自己是如何培养学生的习惯的。一、学习习惯学习习

3、惯主要包括遵守纪律的习惯；学会倾听的习惯；认真完成作业的习惯和热爱阅读的习惯。1、遵守纪律的习惯纪律是学习的保障，没有规矩不成方圆，要想管理好一个班级，首先必须要有铁一般的纪律，同时还要让学生学会遵守纪律。对于刚入学的一年级学生来说，对他们说教根本就不起作用，于是我就用口令代替喊，如一二三，看谁坐得端；注意力，要集中；小嘴巴，马上停等等。利用晨会和班会讲一些关于遵守纪律的小故事，让他们从故事中得到体会，自觉向故事中的人物学习。给学生分组，开展小组竞赛，让他们相互监督，每天晨会进行评价奖励。面对个别特殊学生，我尽量对他们严慈相济，为他制定

4、日目标，三天目标和周目标，循序渐进，时时督促、提醒、鼓励。等学生有了纪律意识之后就用眼神，肢体语言来提醒和督促他们。时间一长，不用老师过多训斥和罗嗦，他们从老师的表情和动作就知道自己该怎么做了。2、倾听的习惯专心倾听是人们获取知识的主要途径，同时一个人是否会听，还将直接影响其社会交往的能力。倾听是一种习惯，一种能力，也是一种品质，一种素养。“学会倾听”是新课标中对低年级小学生提出的一项重要目标。为了让孩子学会倾听，我要求他们做到：不打断别人的话；发言要举手；有问题下课单独向老师反映，不要在课堂上直面告同学等，并且告诉他们老师为什么要这样

5、要求。但是无论你怎样控制，总是有一些学生嘴喳喳，课堂上根本就不认真听讲，想说就说，针对这种情况，我有时候就突然停下来看着他，或者我来当学生，让他上讲台来说，结果他又说不出来了，吓的满脸通红，为了不伤害学生的自尊，课后我都会找他谈。有过几次这样的情况之后，那些随便说话的同学就好多了。3、认真作业的习惯做作业时，我要求学生姿势正确，嘴巴闭紧，清理掉桌子上与作业无关的东西，一二年级时学生写作业时我就在教室里巡视，看到那个学生坐姿不正确就及时提醒纠正，书写不好的马上要求重写，做完作业之后主动把作业本下面的两个角整理好压平之后再上交，定期对作业进

6、行展评奖励。到了三年级以后，这些事情就由小组长来代替我完成，大部分学生的书面作业习惯已经养成了。4、热爱阅读的习惯陶行知先生说:“书是人类的朋友，我们的语文教育要非常重视对学生读书的指导，更要让学生爱上读书，让书成为他们终生的朋友，让阅读伴随他们生命的始终。”我们的学生大多数都是农民工的子女，他们根本就没有阅读的条件和习惯，为了让学生爱上阅读，我一方面利用家长会给家长讲阅读的重要性，对家长进行指导；另一方面在班级当中开展各种形式的读书比赛活动。以此激发学生的阅读兴趣。在学校里允许他们在完成作业之后看课外书，鼓励他们多借阅班级图书角的书，

7、每个假期我都会布置有关阅读方面的作业。在家长的配合下有部分学生已经有了阅读的习惯，语文成绩也有了一定的提高。李伟轩是一个活泼好动的胖男孩，课堂上经常不认真听讲，有时作业书写很差，但是今年开学以来我发现他上课专心了，发言很积极，作业书写整齐，字也写得漂亮了，我想他是真的长大了，懂事了，暗自为他高兴。在今年的一次家长会后之后，他的妈妈来到办公室对我说：谢谢老师让我儿子喜欢上了读书，喜欢上了语文，他现在在家里很少看电视，做完作业就看课外书，老是缠着让我给他买书，原来的尖屁股也能坐下来了。直到此时我才知道原来阅读竟然有如此大的作用。一、生活习惯

8、养成良好的生活习惯，不仅是进一步学习与发展的需要，是素质教育全面发展的重要内容，更是未来建设者的一项基本素质。如：一个人的行为习惯往往可以产生迁移的作用。有良好的卫生习惯对学生的学习、品德的形成，高尚情感的