棋社社团精彩活动记录簿表

棋社社团精彩活动记录簿表

ID:40065282

大小:73.50 KB

页数:10页

时间:2019-07-19

棋社社团精彩活动记录簿表_第1页
棋社社团精彩活动记录簿表_第2页
棋社社团精彩活动记录簿表_第3页
棋社社团精彩活动记录簿表_第4页
棋社社团精彩活动记录簿表_第5页
资源描述:

《棋社社团精彩活动记录簿表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、实用文档棋社兴趣小组活动记录表小学学校2015-2016学年第二学期时间20160304地点五(1)班教室应参加人数33缺勤人数0活动主题认识棋盘活动目标让学生了解象棋,认识棋盘布局规则活动内容:1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。 4、双方阵营的一、

2、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。将帅士的活动范围不能走出“九宫”。二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。象棋的棋子是摆在交叉点上的。评价:通过学习基础规则,学生对象棋有了最基本的了解,并且能按照规则摆棋,但是高年级的学生由于已经对规则很熟悉,所以兴趣有些不浓。辅导老师签名:文案大全实用文档棋社兴趣小组活动记录表小学学校2015-2016学年第二学期时间20130318地点五(1)班教室应参加人数33缺勤人数0活动主题学习简单布棋活动目标认识棋盘布局规则活动内容:1.车的走法快速

3、灵活威力第一“三步不出车必定要输棋”a)直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以b)所到之处如有对方棋子便吃掉。2.马的走法满场飞奔八面威风c)一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步d)马的活动范围没有限制有时可以是走八个方向e)“蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f)不吃子时走法同车一样g)炮打隔评价:通过学习基础规则,学生对象棋有了最基本的了解,学生能够按照规则走棋,课上学生进行练习时趣味很浓。辅导老师签名:文案大

4、全实用文档棋社兴趣小组活动记录表小学学校2015-2016学年第二学期时间20160401地点五(1)班教室应参加人数31缺勤人数2活动主题教学“吃子法”活动目标让学生熟知吃子方法活动内容:1. 介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。 2. 吃子时各种不同的情况(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉 (2)按照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己 (3)不同兵种的吃与反吃吃将帅赢定了。吃车削弱了对方的很大势力。吃仕将帅

5、失去了左右手 3.  小结各种棋子的走法。评价:通过学习吃子法,学生已经能够熟练吃子,但是很多学生因为想吃子,丢了更重要的棋子。比如一名学生为了吃“卒”,却丢了“車”。辅导老师签名:文案大全实用文档棋社兴趣小组活动记录表小学学校2015-2016学年第二学期时间20160415地点五(1)班教室应参加人数33缺勤人数0活动主题练习 活动目标巩固提高活动内容:1) 明确下棋的纪律、规则。2) 请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋。(教师巡回,指导)二、反馈 1、四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。生可能:谁赢了,谁输了谁犯规了。2、请各大

6、组的小朋友来谈谈自己的体会。三、师小结:谁进步最大,谁下得比较好。四、教儿歌 下棋口诀将军不离九宫内   士止相随不出宫象飞四方营四角   马行一步一尖冲 炮需隔子打一子   车行直路任西东 唯卒只能行一步   过河横进退无踪评价:通过练习,学生对象棋有了最基本的了解,并且能按照规则摆棋,、吃子,贾鑫博、吴函玉同学进步较大,金硕表现最好。辅导老师签名:文案大全实用文档棋社兴趣小组活动记录表小学学校2015-2016学年第二学期时间20160429地点五(1)班教室应参加人数33缺勤人数0活动主题教学“棋子的价值” 活动目标让学生了解棋子的

7、价值,为以后实战打基础活动内容:1.过渡:在下象棋时,我们常常喜欢用车、马、炮。因为这三颗棋本领很大。如果他们牺牲了,就会觉得很可惜,人们常常把这3颗棋叫做大子。在小朋友下棋的时候,会遇到你吃了对方小朋友一个“车”,对方小朋友吃了你一个“炮”,你合算吗?有经验的棋手就根据每种棋子的最多控制点2、车、马、炮这三个兵种价值较高。其中,车的价值最高,等于两个炮,高于一马一炮,高于双马,而一炮高于一马。而仕(士)、相(象)、兵(卒)这三个兵种则价值较低。3、师举例生判断值不值。例一:有个小朋友下棋第一步就走用炮换马,这样值不值?评价:通过学习,学

8、生对棋子的价值有了更深入的了解,在练习时,各别学生用了丢炮保車的情况。辅导老师签名:文案大全实用文档棋社兴趣小组活动记录表小学学校2015-2016学年第二学期时间20160513地点五(1)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。