公共基础知识精彩试题总汇编(免费)

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1、实用文档公共基础知识试题汇编您要打印的文件是:公共基础知识试题汇编打印本文公共基础知识试题汇编试题1:江泽民总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话指出,(   )是最紧要和最具有决定性的因素。A:人民的利益B:最大多数人的利益分享一点个人的经验给大家,我的笔试成绩一直都非常好,不管是行测还是申论,两次考试都是岗位第一。公考中,其实很多人不是真的不会做,90%的人是因为时间不够用而只完成了少量的题。公务员考试这种选人的方式可以说是全方位的,第一就是考解决问题的能力,第二就是考智商,第三考决策力(包括轻重缓

2、急的决策)。非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都都要有很高的效率。我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要1-2分钟,读的次数就多,记住自然快很多。包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试卷,读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟,我统计过,我最多不超过3分钟,这样就比别人多出20几分钟,在千军万马的公考大潮中,这是非常不得了的。想学的朋友可以到这

3、里用这个训练的软件训练,大概30个小时就能练出快速阅读的能力,这也是我最最想推荐给大家的网站,再次极力的推荐给大家(我做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后点击鼠标)。大家好好学习吧!祝大家早日上岸!QZZN有个帖子专门介绍速读的重要性,叫做“得速读者得行测”,我就是看了这个才接触了速读(帖子地址按住键盘Ctrl键同时点击鼠标左键点击这里就链接过去了),也因为速读,才获得了笔试的好成绩。其实,不只是行测,速读对申论的帮助更大,特别是那些密密麻麻的资料,看见都让人晕倒。学了速读之后,感觉有再多的书都不怕了。另

4、外,速读对思维和材料组织的能力都大有提高,个人觉得,拥有这个技能,基本上可以成功2/3,剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯,慢慢的加快速度,尽可能的培养自己这样的习惯。C:党的利益D:国家的利益答案:B试题2:不属于家长制管理方式特征的是:(   )A:终身制B:组织内部权力集中于最高领导人手中C:办事无章可循、无法可依D:有明确的分工和明确规定的职权等级答案:D试题3:自然规律和社会规律的不同点是:(   )A:自然规律是由客观物质力量决定的,社会规律是由人们的思想动机决定的B

5、:自然规律没有阶级性,社会规律在阶级社会具有阶级性C:自然规律是自发实现的,社会规律要通过人们的有意识的活动才能实现D:自然规律存在于自然界,社会规律是自然界发展到一定阶段,出现了人类社会之后才产生的,它存在于人类实践活动之中答案:CD试题4:马克思指出,扩大再生产过程中的追加资本,“是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的”。这句话表明:(   )A:追加资本来源于资本家的劳动积累B:资本积累是扩大再生产的重要源泉C:资本主义生产实质是剩余价值生产D:剩余价值是资本积累的唯一源

6、泉答案:D文案大全实用文档试题5:区分不变资本和可变资本的依据是:(   )A:资本各部分有不同的实物形式B:资本的不同部分在价值增值过程中起不同的作用C:资本各部分价值转移的方式不同D:资本各部分的流通速度不同答案:B试题6:资本家竞相改进生产技术,提高劳动生产率的直接动因是:(   )A:降低劳动力价值B:追逐超额剩余价值C:求得绝对剩余价值D:获取相对剩余价值答案:B试题7:江泽民同志提出的“三个代表”的具体内容是:(   )A:中国共产党要代表中国先进生产力的发展要求B:中国共产党要代表中国先进文化的前

7、进方向C:中国共产党要代表中国最广大人民的根本利益D:中国共产党要切实代表工人阶级的根本利益答案:ABC试题8:在下列现象中,属于上层建筑的有:(   )A:生产资料所有制形式B:政治法律制度C:国家政权D:社会意识形态答案:BCD试题9:“没有抽象的真理,真理总是具体的。”这一思想可以理解为:(   )A:真理的形成不需要抽象概括B:真理木是抽象不变的公式C:真理有其适用的具体范围和条件D:真理体现了主观和客观、认识和实践的具体的、历史的统一答案:BCD试题10:真理和价值的关系是:(   )A:真理具有相对

8、性,价值没有相对性B:真理和价值都是人类活动追求的目标C:真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D:实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现答案:BCD试题11:建立在广泛的社会分工基础上的真正独立的业缘关系是:(   )A:随着阶级社会的产生而形成和发展起来的B:在自然分工的基础上形成的C:在原始社会就存在的D:人类社会俱来的答案:A试题12:把生产资本区分为固定资本

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