中山大学高层次人才考核实施办法(试行)

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1、中山大学高层次人才考核实施办法（试行）一、总则第一条为全面贯彻党的教育方针，深入落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步深化学校教师考核评价制度改革，根据中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（中发〔2016〕9号）、中共中央办公厅和国务院办公厅《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)，《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师〔2016〕7号）、《中共中央组织部关于国家海外高层次人才引进计划管理办法》（组通字〔2017〕9号）等文件精神，在《中

2、山大学教师考核实施办法（试行）》的基础上，结合学校高层次人才工作实际情况，制定本办法。第二条学校旨在通过规范高层次人才考核工作，进一步加强高层次人才队伍建设，引导高层次人才弘扬爱国奉献精神、严守学术道德规范，鼓励高层次人才在教学、科学研究及社会服务等方面取得更多成绩，充分发挥高层次在服务国家战略、推动学校学科建设和人才队伍建设中发挥高端引领作用，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的高素质专业化教师队伍。第三条学校高层次人才考核坚持以师德为先、教学为要、科研为基、发展为本

3、，坚持社会主义办学方向，坚持按照德才—9—兼备、注重实际业绩和贡献、尊重差异、分类分级实施的原则评估人才，采取定性与定量评估相结合、个人与团队评估相结合、自评和他评相结合的评估方式，根据高层次人才的特点，实事求是、科学合理、公平公正地进行考核评估。第四条高层次人才考核的形式包括年度考核、阶段性考核、聘期考核。第五条学校高层次人才考核的对象包括：校本部和附属医院通过“国家海外高层次人才引进计划”、广东省“珠江人才计划”、学校“百人计划”等计划引进的高层次人才以及入选“长江学者奖励计划”、“国家高层次人才特

4、殊支持计划”、“广东省高等学校珠江学者岗位计划”、“国家杰出青年科学基金”、“国家优秀青年科学基金”等人才计划（项目）的高层次人才。第六条本办法在国家和地方各类人才计划（项目）管理办法的基础上，结合实际情况，对学校高层次人才考核工作进行规范管理。如国家和地方人才计划（项目）有专门的考核要求，则按照相关要求进行考核。二、考核内容和要求第七条学校及各单位应以各类“高层次人才聘任合同”约定的工作任务和人才项目规定的考核内容为基础，对高层次人才的师德和思想政治素质、在岗情况、教学工作、科研工作（含个人科研业绩、

5、团队建设、学科及科研平台建设、国际合作与交流）、社会服务等情况进行考核。考核的主要内容和要求应包括：—9—1．师德和思想政治素质。包括政治立场、师德师风、职业道德、治学态度、敬业精神、协作精神等方面。中山大学教师必须遵守国家法律法规和学校的规章制度，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，为人师表，关爱学生，团结协作。中山大学教师不得有下列情形：损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使

6、用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；其他违反高校教师职业道德的行为。2．在岗情况。根据国家、地方及学校各类人才计划（项目）的规定，结合工作实际，通过工作记录、出入境记录等合适方式，检查核实高层次人才的在岗工作情况。3．教学工作。包括教学工作量、教学质量和效果、教学研究、课堂教学纪律、指导学生情况等方面，着重考核教学质量和效

7、果。中山大学教师应主动承担教书育人的任务，积极投入人才培养工作，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人—9—；具有突出的教学能力，善于引导学生，培养学生独立思考的能力，激发学生的学习热情和创新意识；完成聘任合同规定的教学工作量，教学质量和效果良好。4．科研工作。包括个人科研业绩、团队建设、学科及科研平台建设、国际合作与交流等方面。（1）个人科研业绩：发表和产出高质量的科研成果，主持和参与科研项目，获得科研奖励、转化科研成果产生效益等方面，

8、着重考核科研成果的创新性、影响力；（2）团队建设：包括科研团队建设、人才引育等情况。重点考核高层次人才领导团队协同攻关的能力；引进国内外本学科优秀人才、培育本学科具有潜力的青年人才的情况；（3）学科及科研平台建设：包括所建学科入选重点学科，所建实验室入选重点实验室等相关情况；（4）国际合作与交流：包括举办国际交流会议，跟踪国际学术前沿，建立国际合作关系，申请国际合作项目等情况。5．社会服务。包括参加学术团体，担任社会兼职，承担学校、院系及相