人教版二年级下数学有余数的除法2

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1、有余数的除法2问题:1.用9根小棒,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。2.能用除法算式表示你摆的意思吗?3.如果用10根小棒来摆呢?4.11根、12根呢?5.余数和谁有很密切的关系?是什么关系?用小棒摆正方形8根8÷4=2(个)9根10根11根12根9÷4=2(个)…1(根)10÷4=2(个)…2(根)11÷4=2(个)…3(根)12÷4=3(个)问题:1.读一读,说一说你知道了什么。2.你是怎么想的?和同伴说一说,也可以摆一摆证明自己的想法。用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?3.如果用这些小棒摆呢?用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?4根3根2根1根1、计算有

2、余数的除法,()一定要比()小。2、46÷9=51中,被除数是(),除数是(),商是(),余数是()。3、一个数除以8,余数可能是()……余数除数469517、6、5、4、3、2、1×1、除数一定比余数大。()2、24÷5的商是4,余数是4。()3、35÷8的余数一定是7。()4、除数是9的除法算式,余数有8种可能。()5、48÷7和60÷9的商相同,余数也相同。()√√√√今天你收获了什么?①剩下不能再分的数叫做余数。小结②计算有余数的除法,余数要比除数小。

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