黑龙江省绥化市二中2015年高三下学期期初开学联考生物试卷-1

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1、黑龙江省绥化市二中2015年高三下学期期初开学联考生物试卷注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。3、考试结束,考生将本试卷和答题卡一并交回。否则不予计分。第Ⅰ卷(选择题:共50分)一、选择题(包括40小题,1-30题每题1分;31-40题每题2分)1.下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是()A.细胞中一种元素的作

2、用能被其他元素替代 B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定   D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要2.下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述,正确的是()A.胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色B.DNA分子的一条链上相邻脱氧核苷酸间碱基与碱基的连接经过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖C.植物的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体D.糖被与细胞的保护、润滑、识别、免疫和自由扩散等有关3.右图是高等生物多聚核糖体合成肽链的

3、合成过程,有关该过程的说法正确的是()A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C.若合成某条肽链时脱去了100个分子的水,则该肽链中至少含有102个O原子D.若合成产物为胰岛素,则它不需经内质网和高尔基体的加工4.观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布实验中,加入8﹪盐酸的作用不包括()A.促使细胞膜上蛋白质变性,利于染色剂进入细胞B.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞C.促使染色体中的DNA与蛋白质分离,利于染色色剂与DNA结合D.促使染色体中的DN

4、A解旋,有利于染色剂与DNA结合5.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是()A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应      B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所      C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构      D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所6.下列过程不能体现细胞膜的流动性的是:()A.由一个细胞分裂为二个子细胞B.高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C.萎蔫的植物细胞出现质壁分离D.细胞膜糖蛋白的识别过程7.下列有关酶的特性及相关实验的叙述正确的是()A.PH

5、过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活B.在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象C.在研究温度影响淀粉酶活性实验中,可以用斐林试剂检测实验结果D.与无机催化剂相比,酶提高反应活化能的作用更明显,因而酶催化效率更高8.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,l小时后测得该容器中O2减少24ml,CO2增加48ml,则在1小时内酒精发酵所消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的()A.1/3倍B.1/2倍C.2倍D.3倍9.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是()A.若

6、d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加D.若a能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少10.研究发现,线粒体促凋亡蛋白(smac)是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中,smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将他释放到线粒体外,然后smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是()A.smac从线粒体释放时需消耗能量B.癌细胞中smac从线粒体释放可能受阻C.

7、癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关D.smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同11.下列有关水在生物实验中作用的叙述,正确的是()A.制备细胞膜时,蒸馏水的目的是使哺乳动物红细胞吸水涨破,流出内容物,获得细胞膜B.用清水漂洗已解离的洋葱根尖,是为了维持细胞活性C.将洋葱鳞片叶浸润在水中,就可以发生质壁分离及复原现象D.在提取绿叶中的色素时,用清水可以溶解色素12.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若

8、连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有( ) A.2种  B.3种 C.4种 D.5种 13.人类皮肤中,①黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制;②基因A和B可以使

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