《小白兔和小灰兔》ppt课件

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1、小白兔小灰兔26.小白兔和小灰兔初读课文思考：课文讲了小白兔和小灰兔之间发生的一件什么事？课文讲的是：老山羊要收白菜了，小白兔和小灰兔都来帮忙，劳动结束后小灰兔把老山羊送给他的一车白菜运回家，小白兔只向老山羊要了一些菜籽拿回家，后来，小灰兔吃完白菜又找老山羊去要白菜，而小白兔有吃不完的菜的故事。合作探究学习内容：借助拼音把课文读正确，读通顺，学习生字新词。学习方法：1、自读课文，标出自然段序号，圈出生字，多读几遍。6分钟2、小组内分自然段朗读课文，然后按4321的顺序检查识字效果。6分钟展示评价：指名分自然段朗读，把

2、课文读正确我会认fānjiāoshīféiè翻浇施肥饿hòutiāodàn候挑担我会认翻浇施肥饿候挑担收白菜帮忙送给翻松常常浇水施肥拔草捉虫时候挑着一担学习内容：1、再读课文4—6自然段，弄清小白兔和小灰兔回家后各做了什么？学习要求：1、读课文4—7自然段，把小白兔做的事用“—”画出，小灰兔做的事用“-----”画出来。5分钟展示评价：利用书上的话，把问题回答清楚完整。小白兔回到家都干了些什么？读第4自然段小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。把地翻松读读说说把地翻松把白菜吃完把窗户打开把作业做完把()()读第5自然

3、段思考：种上菜子之后，小白兔又是怎么做的？过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草捉虫。白菜很快就长大了浇水施肥小白兔给白菜拔草。小白兔给白菜捉虫。常常··小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。思考：回到家以后，小灰兔是怎么做的？读第6自然段它不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。饿了就吃老山羊送的白菜。它不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。学习内容：1、再读课文7—8自然段，弄清：小白兔来干什么？小灰兔来干什么？2、读第9自然段，理解：“只有自己种，才有吃不完的菜。”这句话的意思。学习要求：1、读课文7

4、—8自然段，弄清上面问题，在书上做上记号。5分钟2、理解课文最后一句话的意思，小组讨论后，再交流。3分钟展示评价：利用书上的话，把问题回答清楚完整，理解句意正确。小白兔来干什么？小灰兔来干什么？读第7、8自然段送白菜要白菜这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。时候一担挑着送白菜要白菜奇怪小白兔说：“是我自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”是我自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。小白兔，你的菜是哪儿来的？读一读，填一填：只有自己种，才有（）。吃不完的菜

5、只有爱（），才有吃不完菜。劳动学习内容：书写生字学习方法：仔细观察“我会写”六个生字，说说写时该注意什么。展示评价：按笔画顺序书写。吃我会写种我会写文本拓展小灰兔听了小白兔的话，回家会怎样做呢？请续编故事。