二轮专题复习--中国古代文化的发展

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1、专题六：中国古代文化的发展【命题趋向】1、古代中国的科技文化是高考考查的一个重要内容。这部分的复习要注重把中国古代的科技文化放在世界发展的环境中去进行认识与评价，并从中得出一些历史的反思，发挥历史学科的思想教育功能，为中学历史教学提供教学改革的新思路。2、从题型和考查内容上来看来看，主要考查教材的基础知识，一般以选择题为主。复习目标1、概述古代中国的科技成就，认识中国科技发展对世界文明发展的贡献。2、知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就及艺术的发展情况，了解中国古代不同时期的文学艺

2、术特色。3、认识中国古代科技在16世纪以前（明代以前）一直领先于世界的原因和16世纪以后走向衰落的原因。第一部分：基本知识框架古代文化包括科技的发展、文学艺术的进步、哲学思想的演变和教育、史学等方面。中国古代文化比较突出的是古代的科技发展和文学艺术的成就。一、中国古代的科技发展1、表现夏商周、春秋战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清。主要包括四大发明及外传，天文历法、建筑、医学、数学成就及著名的科技著作等。2、中国古代科技文化对世界产生巨大贡献的典型期商文化：独特风格的青铜制造艺术及先进的历法；秦汉文

3、化：中国文明开始源源不断走向西方、走向世界，包括丝绸、冶炼铸造、水利技术等都远播到中亚、罗马和欧洲地区。隋唐文化：博大精深、全面辉煌，“中华文化圈”形成，既影响亚洲文明，也促进了西方乃至世界文明的进步。宋元文化：三大发明外传，促进世界面貌改变。明清文化：中国科技文化落后于西方。3、中国古代科技在16世纪以前（明代以前）一直领先于世界的原因（1）中国古代封建制生产关系的确立促进了社会生产力的迅速发展，这为科技的进步创造了条件；（2）专制主义中央集权制的建立与发展为科技发展连续性与多样性提供了良好的条件，使我

4、国古代科技在前人成就的基础上通过各民族集体的智慧得到了不断地进步；（3）政府出于巩固统治的需要对科技的重视与支持也使中国古代科技能一直处于世界领先地位；（4）中国古代教育的发展，为科技的发展奠定了人才基础；（5）中国古代对外交往的发展也使中国古代科技能吸收其他国家地区人民的智慧，得以进一步发展；（6）我国古代人民在与自然界长期斗争中积累的丰富知识经验，成为了古代科技发展的源泉；（7）中国古代一些著名科学家们的个人努力与不懈探索精神是中国古代科技发展的主观因素。4、中国古代科技发展的特点科技内容上应用性强，

5、对事物发展规律的探索不够；研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验；在科技使用上主要服务于封建农业经济的发展需要，缺乏将科技有效地转化为生产力并成为科技进一步发展的动力的意识。5、中国古代科技从16世纪以后不可逆转地走向衰落的原因（1）自给自足的封建经济占统治地位，限制了生产力的发展，使科技的发展缺乏足够的动力；（2）封建统治者推行“重农抑商”政策与后期的“闭关锁国”政策，进一步限制了中国古代科技的发展；（3）中国古代以儒学为主的教育内容与越来越残酷的文化专制统治使中国古代科技缺乏足够的重视和

6、足够的人才。归根结底是由于中国古代日益腐朽的封建制度导致了中国古代科技在16世纪以后走向衰落。二、中国古代的文学艺术成就1、表现夏商周、春秋战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清。古代文学成就包括诗词、散文、赋、小说、戏曲等形式多样，作品丰富；古代艺术成就主要包括书法艺术、绘画艺术、音乐舞蹈艺术和雕塑艺术等的发展。2、认识（1）我国古代灿烂的文学艺术成就凝结了中国古代各族人民的智慧，是古代文学家与艺术家在前人成就基础上不断创新的结果，也是中国古代封建经济与政治在意识形态上的反映。（2）不仅丰富了我国各族

7、人民的精神生活，创造了辉煌的中华文明，为中国近现代文化的发展奠定了坚实的基础，同时也为世界文化的发展与人类文明的进步作出了重大贡献，尤其对东亚地区文明的发展起着极大作用。（3）对宋元文化成就的认识已故著名宋史专家邓广铭先生说：“宋代是我国封建社会发展的最高阶段，其物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期之内，可以说是空前绝后的。”宋元时期，由于各民族文化的交融和中外文化交流的发达，在文化上呈现出高度繁荣的局面。如何认识？A、宋朝有着较为宽松的政治环境，为文化的发展提供了适宜的外部条件。B

8、、蒙古国和元朝则打通了东西方之间的交通，建立了世界性的帝国，东西方的频繁交往、商品货物的流通、宗教和思想文化的交流都得到发展。中国人的视野极大地拓展了。C、宋元时期，科学技术有突出发展。宋朝的科技水平，无疑要比唐代进步许多，生产技术和生产工具都有了极大改进，技术发明也要多一些。D、经济发展水平和科学技术是决定综合国力的两基本因素，宋朝的综合国力要比唐代高，在文学艺术、史学教育、哲学思想等方面都有辉煌成就。第二部分：高考回放1、