《学校德育计划解读》ppt课件

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1、13—14学年第二学期德育工作计划一、工作思路依纲靠本，明确方向；纲——教委、学区相关德育工作要求本——我校德育工作实际需要立足规范，细化过程；规范——习惯培养、班集体建设（班主任队伍建设）、主题活动、课程建设过程——计划、实施、评价突出重点，落实目标重点1——促进班集体建设重要途径——加强班主任队伍培训两次培训活动——三月五月两项班级活动——文化建设主题活动三项“阳光”评奖——学生、集体、教师三项工作抓手——《班主任手册》、《班级日志》、常规文化活动重点2：习惯培养课堂常规学习习惯校园生活行为习惯

2、三项抓手——课堂常规评价表，每周比较，客观求是——各项值周检查，纪律、卫生。。。。。每周进行相关评比，奖励小红旗，作为奖励标准重点3：德育课程建设途径1——走进课堂听课，学科80%覆盖途径2——校本课程深入修改完善途径3——召开德育课程建设工作总结会三项抓手——撰写各学科课程课堂育德分析——上好一节育德课。——音乐组、体育组完成校本课程调修完善重点4：专题教育月活动三月——科技科——综合组四月——体育节——体育组五月——艺术节——音乐组六月——书画节——美术组工作抓手：——社团活动——三次大课时、一

3、次讲评——四个教研组承担各专题月设计组织任务——全员参与一项家长开放日活动展示重点5：做好家校沟通工作四项任务——年级组专题工作研究1-2次——家校沟通率为100%，传递教育正能量——重点学生长期的重点关注、深度沟通——、挖掘班级内优秀家教案例、经验，有机会进行交流；两个抓手：班主任手册记录家长案例2013-2014学年第二学期少先队工作计划重点1：加强少先队基础建设加强辅导员队伍建设校内校外校内——各班主任校外——聘请家长、社会人士为校外辅导员主要途径论文、优秀少先队活动案例评比开展“辅导员”专题

4、经验交流会少先队小干部培训重点2：落实少先队活动课程主要任务：——课程进入课表，“班校会”中添加；——原则上1课时/每周实际1课时/每月——按月完成少先队活动课设计方案——少先队活动课方案评比，队会课观摩三项抓手——召开两次辅导员培训会——完成课时备课，月底上交——1节少先队活动课展示（或中队会）重点3：少先队活动阵地建设红领巾广播站每周二、三、四中午红领巾角两个月更换一次中队特色文化建设上交1份总结重点4：各项常规工作队员的文明礼仪、思想道德教育教育——有具体要求、有行为指导、有行为检查、有前后行

5、为的对照对比数据抓好少先队各项常规评比——有评比制度、有评比记录、有值周生队伍、有表彰总结抓好每周一次的升旗仪式——有方案、有主题、有内容、有小结、有过程性材料重点5：一年级入队工作做好队前教育——儿童节之前——少先大队组织班主任上队课举行入队仪式——儿童节大会——给孩子留下深刻的印象（方案另定）优秀队员表彰——期末总结会优秀中队优秀队员优秀辅导员重点6：红领巾读书活动主题：“读好书，诵经典”每日一读——文学类图书或科普类书籍课前两分钟集体诵读古诗文每周一课——红领巾广播开展国学经典诵读走进图书馆—

6、—小型多样的实践活动检查评比：一至三年级评选“诵读小状元”四至六年级评选“国学小状元”最后提示*学校计划中的重点内容只是初步拟定；*各种原因会有调整变动，以具体方案为准结束语：一个学期的工作已开启，我们需要在同一个目标、同一种认同的基础上区开展工作，相互沟通、相互支持，为武小学生的成长发挥自己的教师职能。