辽宁省沈阳市东北育才学校2016届高三上学期第三次模拟考试生物试题

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1、2015-2016学年度上学期高三年级三模考试生物科试卷答题时间：90分钟满分：100分命题人、校对人：高三生物组一、选择题(共50分，1-30题各1分，31-40题各2分)1．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是A．离不开显微技术的支持B．需要理性思维和实验的结合C．论证了动植物的统一性D．标志着生物学的研究进入分子水平2.有关核酸的叙述正确的是A．含DNA的生物一定含RNAB．含RNA的细胞器一定含DNAC．含DNA的细胞一定含RNAD．含RNA的生物一定含DNA3.下列有关细胞衰老和凋亡的说法中，正确的是DNA

2、双链T[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网ZXXK]G[来源:学#科#网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网]TmRNAtRNAA氨基酸苏氨酸A．胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C．健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡D．老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起4．根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是A．TGUB．UGAC．ACUD．UCU5.细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象。下列属于衰老细胞特征的是①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速度减慢③

3、某些酶活性降低④呼吸速率上升⑤细胞的呼吸速率减慢⑥细胞核体积增大⑦线粒体数目增多A、①②③④⑤⑥B、①②③⑤⑥C、①②③⑥D、①②③④⑤6．已知直肠癌发病早期仅在肠壁形成多个息肉(即良性肿瘤)，若病情持续发展就会形成恶性肿瘤。下列叙述错误的是A.直肠癌的发生是多个基因突变累积的结果B.原癌基因是与细胞增殖相关的基因C.抑癌基因可以抑制细胞的异常增殖D这种变异能传递给子代7．下列是光合作用的几个步骤，它们发生反应的先后顺序是()①CO2的固定②释放O2③叶绿素吸收光能④H2O的分解⑤C3被还原A.③②④①⑤B.③④②①⑤C.④②

4、③⑤①D.④③②⑤①8．下列广告语在科学性上没有错误的A．本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖B．请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质C．服用鱼肝油富含维生素D有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育D．这种口服液含有丰富的Ca、Zn等微量元素9．某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体，下列有关说法正确的是A．该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行B．该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素C．消耗该气体的生理过程，不受光照强度和温度等环境因素的影响D．能发生题中

5、所述的生理过程的细胞，一定是能进行光合作用的植物细胞10．关于“植物细胞的吸水和失水”实验的叙述，正确的是()A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离C．用不同浓度的尿素溶液处理细胞，均能观察到质壁分离及复原现象D．细胞发生质壁分离复原后，仍具有正常生理功能11．下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．人体在剧烈运动时ATP的合成速

6、度大于分解速度12．有关真核细胞中基因转录与翻译的说法，正确的是①两个过程的完成都需要碱基互补配对②两个过程的完成都需要运载工具③两个过程都有水生成④两个过程都以核酸作为模板A.①②③B.①③④C.②③④D.③④13．下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析正确是A．甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量B．乙图中c点与d点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的消耗量多C．图中M、N、P点的限制因素是CO2浓度、温度和光照强度D．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不

7、变14．下列关于科学家的研究过程或方法思路不正确的是A.摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传，运用假说演绎法，证明了“基因在染色体上”B.科学家用差速离心法将真核细胞中各种细胞器进行分离以研究各自组成成分和功能C.1953年沃森和克里克利用构建物理模型的方法发现了DNA的双螺旋结构模型D.格里菲斯在肺炎双球菌转化实验中设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应15．参加学校运动会的运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞，分解葡萄糖过程中产生的CO2体积和消耗O2体积的比值分别是A．1、大于1B．1、小于1C．小于1、大于1D．1

8、、116．共同进化是生物进化中常见的一种现象，下列叙述错误的是A.有细长花矩的兰花，有细长口器的蛾，两者相互选择，共同进化B.猎豹与斑马的“生存竞赛”是共同进化的结果C.捕食者的存在有利于增加物种多样性D.生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化17.下列有