小说阅读相关知识点

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1、小说知识鹤庆三中杜自强小说阅读知识点总结一、小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。 二、小说三要素：人物、情节、环境。自然环境 环境赏析环境描写概括小说主题 社会环境 序幕开端 发展小说情节把握故事情节重点分析写作技巧高潮结局尾声主要人物人物揣摩人物形象品味语言特色次要人物三、考点分析小说的情节情节定义：情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化主题在结尾加上“尾声”。

2、开端：引起矛盾冲突的第一个事件发展：矛盾冲突逐步展开，逐步激化，达到高潮前的这段过程高潮：矛盾冲突尖锐、紧张，决定矛盾双方命运、事件成败和发展前景结局：高潮之后的结果①用一句话或简明的语句概括故事情节考点一:归纳情节 ②文中共写了哪几件事，请依次加以概括某人做某事 ③概括小说的部分内容（开端、发展、高潮和结局）（1）解题时用“首先—接着—然后—最后”等字样串联。 （2）以主人公为叙述角度叙述。（3）表述：什么时间什么地方什么人做了什么事有何结果。（五个W）考点二： 叙述故事的方法有顺叙、倒叙、插叙、补叙。顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，

3、层次清晰。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。倒叙是指不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。它可以造成悬念，引人入胜，避免叙述的平铺直叙，增强艺术效果。 插叙是指在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件叙述，它使情节更加完整，结构更加严密，人物形象更加鲜明，内容更加充实丰满。补叙 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心，使故事情节更集中考点三： 小说的线索：贯穿整个作品情节发展的脉络，也是结构全文的脉络。其目的是用来贯穿全文情节，把全文的人物、

4、事件串联起来，使文章条理清楚、层次清晰。线索种类：物线、事线、人线、时间线、地点线（1）事物线：以某一贯穿始终的物品为线索来组织材料。如：《倚天屠龙记》、《项链》（2）事件线：以事件的发展经过为贯穿全文的线索来组织材料。如《杜十娘怒沉百宝箱》考点三人物活动线：以某时某地人物的各种活动为主来贯穿全文。（3）如《乌米》中以“我的活动”为线索组织材料。 写线索人人物感情线：以人物的情感发展变化为主来组织材料贯穿全文。如《记念刘和珍君》。人物见闻线：如《背影》以父亲的背影为线索 （4）时间线、地点线以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》小说中的记叙线索 ①

5、明线：时间推进、地点转移、人称变化、事件发展 作用：贯穿全文，使文章条理清晰，层次分明 ②暗线：情感变化 作用：情感起伏，突出中心，引起共鸣 线索判断技巧：A看题目，B看议论抒情句，C看多次出现的字眼 1、设置悬念，引起读者阅读的兴趣； 2.、前后照应或照应前文XX情节； ⑴、为另外的情节服务3、是为后面XX情节发展作铺垫或埋下伏笔；4、起线索或推动情节发展作用；5、总结上文、点明题意；考点四1.刻画了人物XX更加鲜明的形象； 情节的作用⑵、为人物形象服务2.表现了XX的人物性格； 3.交代人物活动的环境；点题（3）、为主题服务表现主旨深化主题。 （1

6、）就全文来说有一波三折式。作用:是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。 （2）就开头结尾来说有首尾呼应式。作用:使结构紧密、完整。伏笔是指文学作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。在情节的特点中小说中使用伏笔，能使小说结构紧凑，构思精巧，前呼后应。考点五：（3）及表达效果间照应就是文学作品前后文之间的互相呼应。照应能使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑。（4）开头：有倒叙式，制造悬念，引人入胜  （5）结尾：戛然而止，留下空白（效果作用：给读者留下想象空间）,欧亨利式的结尾（效果作用：出人意料）, 耐人寻味各种情节在结构上的作用：(1)总领全文；

7、(2)引出下文或引出话题；位于开头：(3)为下文某一情节作铺垫或与下文构成对比或衬托；(4)营造气氛，奠定感情基调。（5）设置悬念，激发读者阅读兴趣。位于中间：承上启下，过渡自然，总结前文，领起后文，照应前后文，铺垫或埋下伏笔，推动情节发展。位于结尾：总结全文、照应前文，呼应标题、卒章显志，概括并深化主题，耐人寻味，令人深思。小说结尾形式及作用：（1）出人意料的结局（欧亨利式结尾）①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。③从主题上看

8、，能更好地深化主题。（2）令人伤感的悲剧结局①从主题上看，能更好地深化主题。②从表现人物性格看