人力资源管理师论文答辩20130305

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1、论文题：如何对管理人员进行培训设计（二级3.1.5）第一题：1、本文运用了人力资源管理的哪些基本原理和理论？（10分)要求：Ø能清楚阐述文中所涉及的人力资源管理的基本理论或基础理论Ø并体现出论文选题与所涉及原理或理论的关联性。本文在对一般培训系统流程进行阐述的基础上，结合管理人员的相应特性，分析管理人员培训设计的常见问题，并结合笔者所在公司的案例就论文主题提出相关的建议。因而运用的基本原理和理论包括：一、培训系统流程1.培训需求分析2.培训规划的制定3.培训课程的设计4.培训资源开发5.培训实施运行6.培训效果评估二、管理人员相关1.管理人员的层次等级2.不同层次管理人员的技能组合3.不

2、同层级管理人员的培训要求和内容4.管理技能开发的基本模式2、本文的论点是什么？(10分）要求：能清楚地复述文中的主要论点。培训系统流程是各个环节紧密联系的有机整体，本文结合一般培训系统流程各环节的要求，分析管理人员培训设计在各个环节的常见问题，并部分结合笔者所在公司的案例，有的放矢提出相应对策以提高管理人员培训的系统性、标准化、有效性和普遍性。具体如下：1.注重培训设计的针对性。在充分了解公司战略、面对的内外部形势、企业文化对人才要求等各方面的信息之后，针对不同层级员工进行培训设计。2.多渠道提高培训需求分析的有效性。结合战略和关键成功要素分析、企业文化要求、工作分析、访谈调研和管理人员

3、胜任力模型等多种方式，提高培训需求有效性。3.匹配规章制度和激励措施，建立并推动知识管理体系运行，挖掘、沉淀并分享管理人员隐性知识；4.对优秀管理人员进行培训设计的辅导，并引入其参与培训设计及实施；5.培训负责人持续加强前沿理论、工具的学习并不断积累实践经验，提升自身的能力以更好推动管理人员的培训设计。3、你运用了哪些论据来认证观点？（10分）要求：论据能论证论点，且来自自己所在的行业或工作的企业。本文主要结合了理论要求和笔者所在公司的部分实践对主要论点进行论证，包括：1.一般培训的系统流程各个环节的要求为本文的论证提供了分析的框架和理论依据。2.管理人员的层次层级、技能组合及特定企业对

4、管理人员的不同要求就明确了必须结合企业的实际情况、针对不同层级的管理人员进行培训设计。并结合我公司的愿景、战略规划、具体举措和企业文化的要求，以不同层级管理人员的企业文化培训内容对比为例进行论证。3.以我公司三个岗位中层管理人员培训需求分析为例，论证采用岗位职责分析、访谈调研等多种渠道提升需求分析有效性。4.以我公司目前已经建立的知识管理体系和实际运营论证建立和推动知识管理体系对提升管理人员培训的意义。5.以笔者参加“开放空间体验式培训”并应用于公司内部协作流程优化及管理人员培训的例子，论证了培训负责人员必须不断加强学习和应用。1、本文对人力资源管理实践有何指导意义？（10分）。要求：能

5、结合论文分析企业中的实际情况或工作中的现实问题，且能明确回答出论文来自于实践又能指导实践指导意义。公司作为起步不久的IT创业团队，业务发展迅速，但员工特别是管理层的成长相对较慢，内部管理经验沉淀和积累不足，各层次管理人员的能力、管理水平和经验成为制约公司发展的重要因素，具体体现如下：1.总经理从单打独斗的市场拓展转型成为兼顾市场与内部管理，管理理念需不断刷新，并需学习新的管理工具；2.中层管理人员缺乏，现有中层干部大多是“赶鸭子上架”，将暂不具备相应管理能力但业务表现出色的员工破格提拔，中层干部缺少相应的知识、技能和心理素质，需要花更多的时间探索和成长；3.现有培训在模仿标杆企业的基础上

6、，有一定的探索和尝试，也取得了一定的成绩，但缺乏系统性的规划。本文结合一般培训系统流程各环节的要求和管理人员的层级性、技能要求差异性等特点的分析，明确管理人员培训设计在各个环节的常见问题，并有针对性的提出解决建议，对实际工作有如下指导意义：1.运用相关理论搭建文章分析框架，并提供了有效的理论支撑；2.结合工作中的实际案例进行分析，明确了公司管理人员培训工作的优势与不足；3.系统梳理了管理人员培训设计的思路，有利于向领导建言献策，推动培训工作的进一步开展；4.为下一步开展管理人员培训工作明确了改进的目标和方向；5.可为其他人力资源同行提供一定的参考和借鉴。题目预测：（二级3.1.5）P17

7、1一、管理人员的层次等级与技能组合要求。二、管理人员的一般培训内容包括哪四个方面？管理人员的一般培训要求：岗位工作会议组织能力，进行岗位开发的能力，开展团队活动所需的知识、信息。具体包括以下：1.知识补充和更新。相关的课程有领导理论与实务、各种企业制度的比较。2.技能开发。相关的课程有广告决策与技巧、用户满意度调查方法及其在企业管理中的应用。3.观念转变。企业竞争的新战略——动态联盟，未来的管理，企业家精神，管理伦理等。4.思维技巧