【分层练习】《生命之间 》（人民出版社道德与法治九年级上册）

《【分层练习】《生命之间 》（人民出版社道德与法治九年级上册）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《生命之间》分层练习双辽一中张敏◆基础题一、选择题1.在浩瀚的大自然中，生活着无数的植物、动物和微生物。人类在与自然界的和谐相处中，创造了一个又一个的文明奇迹。可见，世界因的存在而精彩动人。（）A.人类B.动物C.植物D.生命2.据报道，西南某地的农民非常苦恼，他们种的庄稼都被附近从山里跑出来的大象给破坏掉了，他们准备组织人员将大象打死，可又听说大象是国家级保护动物；如果不将大象打死，自己的庄稼就被破坏。假如你是当地的负责人，你的做法是()。A.组织农民将大象打死B.维持原状，牺牲农民的利益C.采取有力措施，防止大象下山D.强制将附近农民迁移出去3.2009年

2、11月7日，某市一名九年级女生，因觉得自己学习方面的压力太大，跳楼身亡，使家长、老师和同学顿时陷入巨大的震惊和悲痛之中。对此理解正确的是（　　）。A.这是一种无奈的选择B.我们应珍爱生命C.压力大，活下来没有价值D.她的行为是值得理解的4.作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”对这句话理解错误的是()。A.人生有来无去B.生命属于我们只有一次C.生命是短暂的D.生命是可贵的5.下列行为能体现珍爱生命、善待生命的有（）。A．林林践踏校园内的花草B．小强将爸爸买的小鸟放回到大自然C．经营、食用野生保护动物D．非法贩运麻醉药品和精神◆能力题6.

3、生命需要彼此尊重，下列想法或做法体现这种观念的有()。①公园放置“小草正在休息，请勿打扰！”的牌子②拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然④我们要积极保护珍稀野生动物A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.“人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为了自己，也为了亲人、他人和社会。”对这句话的理解正确的是()。A.人是为他人而活着B.放弃生命，必须视具体情况而定C.生命可爱而神圣，人在任何情况下，都不能放弃生命D.人活在世上真累，因为要承担责任和义务8.人类对待自然的正确做法是()。①为一时之需破坏资源②随心所欲地污染环境③尊重自然

4、规律，爱护环境④保护动植物A．①③B.②④C.①②D.③④9．人生短暂，生命珍贵。下列有关珍爱生命、善待生命的做法或认识正确的是()。①正确认识人与自然的关系②自觉养成保护自然环境的思想意识和行为习惯③一个人活着要有意义，如果不能为社会作贡献，那么生不如死④善待其他生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.培根说：“要命令自然就必须服从自然”，这是因为（　　）。①人类来自大自然，是大自然进化的结果②我们每一个人的生命都孕育于自然界③没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能　　④生命需要彼此尊重A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④11.人类来

5、自大自然，只是生命之网的一个结点。一旦链条断裂，生命之网将支离破碎，人类将无法生存。这说明()①人类只能做自然的奴隶，被动地适应自然；②每一种生命都有其存在的价值及意义；③人类应做自然的朋友，和自然和谐相处；④人类与自然物唇齿相依、息息相关A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.很多动物在经过人类训练后，可以成为人类工作中的好帮手，下列属于以上论述的是（）①警犬能帮助警察破案，是破案的好帮手；②训练有素的救护犬可以帮助人们找到灾害中的幸存者；③狼饥饿时会袭击人④信鸽被广泛运用到战争中，为人们传递消息A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④13.据报道，西

6、南某地的农民非常苦恼，他们种的庄稼都被附近从山里跑出来的大象给破坏掉了，他们准备组织人员将大象打死，可又听说大象是国家级保护动物；如果不将大象打死，自己的庄稼就被破坏。假如你是当地的负责人，你的做法是()。A.组织农民将大象打死B.维持原状，牺牲农民的利益C.采取有力措施，防止大象下山D.强制将附近农民迁移出去◆提升题二、简答题14．生命的对话：一场盛大隆重的生命会议召开了。植物生命代表发言:人类给我造成灾害、污染等，我快受不了了，大家快伸出温暖之手帮帮我。动物生命代表发言:人类对我的残杀，不是一个“承受”能力问题了，我们很多珍稀品种都快濒临灭绝了，你们要为我

7、伸张正义呀!微生物生命个子虽小，嗓门却大:别吵、别吵，我比你们更惨呀，你看我的家族到处都挤满了有害细菌，人类见我就逃、就灭。最后一个个子高大，声音却很低沉，他呻吟着:你们大家都指责我人类，可我们也遭受着生命的威胁。如今艾滋病、SARS、禽流感等病情正吞噬我的生命，大家可要救救我呀!(1)人类生命应该怎样与其他生命相处?(2)从中你感悟到了什么?15..放眼世界，生命无处不在。在浩瀚的大自然中，生活着无数的植物、动物和微生物。请列举你所了解的植物、动物的名称，并回答问题。(1)植物有:动物有:(2)植物和动物的存在对世界有何益处?答案和解析【答案】1.D2.C3

8、.B4.A5.B6.D7.B8.D9.