《物质的获取 》专项训练 同步练习1

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1、课题2物质的获取专项训练同步练习1一、物质的分离和提纯——蒸馏、分馏、蒸发、过滤1．中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水晒盐”原理的是(　　)A．蒸馏B．蒸发C．过滤D．搅拌2．要设计一套实验室利用液体和液体加热反应制备气体的装置，现设计了五步操作，正确的程序是(　　)①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上　②将酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯确定铁圈高度，固定铁圈，放好石棉网　③用漏斗向蒸馏烧瓶中加入一种液体反应物，再向分液漏斗中加入另一种液体反应物，并将导气管放入气体收集器中　④检查装置的气密性(利用对固定装置微热的方法检查气密性)　⑤在蒸馏烧瓶上装好分液漏斗，连接好导气

2、管A．②①⑤④③B．④①②⑤③C．①②⑤④③D．①⑤④②③二、二、渗析原理的应用3．在实验室进行下列实验，括号内的实验用品都能用到的是(　　)A．硫酸铜晶体里结晶水含量的测定(坩埚、温度计、硫酸铜晶体)B．蛋白质的盐析(试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液)C．钠的焰色反应(铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸)D．肥皂的制取(蒸发皿、玻璃棒、甘油)4．下列从混合物中分离出其中的一种成分所采用的方法，正确的是(　　)A．水的沸点是100℃，酒精的沸点是78.5℃，故可用加热蒸馏法使含水酒精变为无水酒精B．胶粒的直径比离子的直径大，故可用渗析的方法除去淀粉溶液中的少量氯化钠C．乙烯可与溴发生加成反应

3、，故可用通过溴的四氯化碳溶液洗气的方法除去乙烷中的乙烯D．氯化钠溶解度随温度下降而减小，故可用降温结晶的方法从热的含少量氯化钾的氯化钠溶液中得到纯净的氯化钠晶体三、纸上层析分离混合物5．如图所示的分离物质的方法是(　　)①纸色谱法　②萃取法　③吸附法　④纸上层析A．①②B．①③C．②③D．①④6．Fe3＋和Cu2＋能够在滤纸上彼此分离开的原因是(　　)A．饱和FeCl3和CuSO4溶液已经分层B．阳光的照射使Fe3＋和Cu2＋能彼此分开C．滤纸对Fe3＋和Cu2＋的吸附力不同D．Fe3＋和Cu2＋在流动相溶剂中的溶解能力、扩散速度不同四、萃取分液、从海水中提取碘7．下列各组液态

4、化合物，可用分液漏斗进行分开的是(　　)A．甲苯和环己烷B．氯乙烷和水C．CH3CH2Br和CHCl3D．苯和溴苯8．下列关于实验原理或操作的叙述中，不正确的是(　　)A．从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代替CCl4B．可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在的甘油C．纸上层析实验中，须将滤纸上的试样点浸入展开剂中D．实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，过滤后再蒸馏的方法五、物质制备原理的设计9．按下列实验方法制备气体，合理而又实用的是(　　)A．锌粒与稀硝酸反应制备H2B．将饱和氨水滴加到新制的生石灰中制备NH3C．亚硫酸钠与稀硝酸反应制备SO2D．大理

5、石与浓硫酸反应制备CO210．下列有关实验原理或操作正确的是(　　)A．选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2B．制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸C．洗涤沉淀时(见图2)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干D．用广泛pH试纸测得0.10mol·L－1NH4Cl溶液的pH＝5.2六、Al(OH)3的性质和制备11．下列离子方程式书写正确的是(　　)A．铝粉投入到NaOH溶液中：2Al＋2OH－===2AlO＋H2↑B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3＋＋3OH－===Al(OH)3↓C．三氯化铁溶液中加入铁粉：Fe3＋＋Fe===2Fe2＋D

6、．向Al(OH)3沉淀中滴加盐酸：Al(OH)3＋3H＋===Al3＋＋3H2O12．用稀硫酸、NaOH溶液和金属铝为原料制取Al(OH)3，甲、乙、丙三位学生设计的途径分别是甲：AlAl2(SO4)3Al(OH)3乙：AlNaAlO2Al(OH)3丙：Al(OH)3若要得到等量的Al(OH)3，则(　　)A．三者消耗的原料相同B．甲和乙消耗的原料相同C．乙消耗的原料最多D．丙消耗的原料最少七、综合应用题13．拟用下图所示装置制取表中的四种干燥、纯净的气体(图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去；必要时可以加热；a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂)。气体abcdC2H

7、4乙醇浓H2SO4NaOH溶液浓H2SO4Cl2浓盐酸MnO2NaOH溶液浓H2SO4NH3饱和NH4Cl溶液消石灰H2O固体NaOHNO稀硝酸铜屑H2OP2O5(1)上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是______________。(2)指出不能用上述方法制取干燥、纯净的气体，并说明理由。(可以不填满)①气体________，理由______________________________________________________。②气体________，理由____________