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《Unit 3 Can you play the guitar Section B 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit3Canyouplaytheguitar?SectionB教案教学目标：教学内容：山东教育（五四学制）英语6B）Unit3Canyouplaytheguitar?SectionB部分内容。教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（Tolearnthemeaningandsimpleusagesofsomewordsandphrases）。2.学习使用本单元重点句型及表达（Tousethetypicalsentencestoexpress）。3.鼓励学生大胆发言及表达（T
2、oencouragethestudentstoexpressbravely）。4.培养学生对英语学科的兴趣（TomakethestudentsinterestedinEnglishlearning)。5.SubTopic:Talkaboutthedatesandages Languagefocusandstructure:Whenistheschooltrip?It's.... Vocabulary:VolleyballgameschooldayartfestivalChinesemusic教学目标1、能力目标：（1）学
3、会询问别人所拥有的技能（2）根据相关信息表达自己所掌握的技能和意愿，想参加何种类型的俱乐部（3）能够表达自己参加俱乐部的意愿和理由2、知识目标：（1）能听说读写课文中出现大纲要求掌握的单词（2）要知道play+球、棋、牌；play＋the+乐器（3）要学会情态动词can的用法及其一般疑问句型的肯定和否定回答（4）掌握询问别人所掌握的能力的方法3、情感策略、文化等有关目标：（1）通过对人物个性化的了解，认识对方（2）跨学科学习：语言艺术、审美教育（3）了解自己的能力，培养情操教学方法：直观教学法、情景教学、任务型教学法教学用具
4、：录音机、电脑、卡通图片单元重难点1、本单元重点学习询问别人的能力2、情态动词can及动词play教学是本单元的难点教学步骤Step1RevisionTask1.Asksomequestionsaboutcanyou…?Whatclubdoyouwanttojoin?Task2:askthestudentstogivethead.Fourstudentsagroup.Askoneofthemtobetheboss.Andothersaretheinterviewees.Guidethemtousekids,canyouhel
5、pthekidswith…?Step2Presentation1aAskthestudentstoguessthemusicinstrumentbylisteningthemusiconebyone.（PowerPointCanyouplaytheguitarB.）Themusicinstrumentsareguitar,trumpet,drums,violinandpiano.AskthestudentstoreadaftertheteacherwhentheyarelookingatthepicturesonPowerP
6、oint.AskthestudentstomatchthewordswiththepicturesonPage62ofthebook.Therightanswersare3,1,4,5,2Step3Practice1b.askthestudentstoaskandanswerquestionsabouttheinstrumentswiththehelpofthePowerPoint.（PowerPointCanyouplaytheguitarB.）Theycanaskandanswerthequestionslikethis
7、.Theteachergoesroundtheclassandgiveshelpifnecessary.Canyouplaytheguitar?Yes,Ican.Canyouplayitwell?No,Ican’t.Canheplaytheviolin?Sorry,Idon’tknow.Cansheplaythedrums?Yes,shecan.Shecanplayitwell.Afterthepractice,theteachercanasksomepairstoactitoutinthefront.Andthestude
8、ntsanswerthequestionsoftheteacherafterlisteningtothedialogue.Askthestudentstopracticemoredialogueswiththepictureofplayingchess,singing,dancing,sw
