七年级英语老师工作总结

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时间:2019-07-17

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1、工作总结我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了校里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:1.学情分析:我担任七年级4班和5班的英语科任老师,这两个班的学生总体来说还是比较听话。但是学生学习情况参差不齐,同时七年级学生生理,心理不够成熟,自我管理和能力比较差,而且这是一所农民工子女集中较多的学校,因学生家庭环境等原因,很多学生的

2、自主学习能力比较差,需要老师不断的加强引导。我执教的七(4)、(5)班根据分班考试的情况来分析学生的英语成绩并不理想,总体的水平一般,尖子生少、低分的学生较多,而且学习欠缺勤奋,学习的自觉性不高。七年级学生往往延用小学的学习方法,死记硬背,这样既没读懂弄透,又使其自学能力和实际应用能力得不到很好的训练,要重视对学生的学法指导。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。而且这两个班的学生好

3、动,好奇,好表现,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性.1.教学措施:这学期我担任的是七年级的英语教学。这一个学期的教学经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真探讨教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于寻找适合自己的教学方法,注重在实践中积极探索新的教学方式,探究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编歌曲等,使学生

4、在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的教学水平。3.取得的成绩在每一次的形成性的测试卷中,同学们的考试成绩都有所提高。刚开始的时候很多同学们都是从老家转出来的,从来没有接触过英语,甚至一开始接触英语的时候,害怕开口大声说英语。但是经过一个学期的训练,慢慢的,他们变得大胆了,敢于开口说英语,即时是说错了。老师再帮助他们纠正。他们的学习态度越来越认真,遇到不懂得问题敢于向老师请教。在期中考试的时候,虽然成绩不太理想,但是排名在全年

5、级的2,3名。只要他们的努力,相信会取得理想的成绩。4.今后努力的方向 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的学期里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;2、对差生多些关

6、心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

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