【9A文】教师普通话比赛方案

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】教师普通话比赛方案一、指导思想和目的:为了迎接市规范汉字示范校验收,根据我校教育工作实际及教师队伍状况,经学校研究决定特举办20RR年度教师普通话比赛活动。力争通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的专业化的发展,提高教育、教学水平,推进素质教育,塑造教师新形象。二、组织机构:组长:李忠云副组长:赵跃峰何莉张艳杨钊成员:郝秀芹李霞章爱国张美玲张兰芝蒋映雪黄延敏刘胜利孟宪敏王慧萍三、参赛对象:学校所有在职教师四、比赛时间:3月23日——4月1日五、比赛地点:教师会议室六、比赛内容:抽签选择内容,所选文章每篇的朗读

2、时间控制在3分钟之内。七、比赛方式:1、分两轮进行,第一轮以年级组为单位进行,各年级选派25%决赛,在3月23日——3月28日完成,第二轮学校统一于4月1日下午在会议室举行决赛。2、参加比赛的教师先抽签决定朗读次序。比赛时,先读自选内容,再读抽取内容,1号选手随机抽取一篇文章,准备3分钟后上台朗读。1号开始朗读时,2号随机抽取一篇文章做准备,待1号结束朗读后,2号接着朗读,3号随机抽取一篇文章,以下依此类推。八、评奖办法:1、一等奖5个、二等奖10个、三等奖15个。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】2、奖励办法:学校统

3、一颁发奖品,作为年终考核和职称评定的依据,在绩效考核依次加分。九、评分标准:1、语言(60分)(1)语音:发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,没有方音,声音洪亮。(20分)(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句得当。(20分)(3)节奏:节奏优美,富有感情。(20分)2、感情表达(30分)(1)要能准确把握作品情感基调,感情处理要得当。(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。(3)态势语恰当。3、台风(10)台风自然大方,精神面貌好,上下台符合规范。20RR年3月20日●作品1号两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。可是一段时间后,叫

4、阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。“有多少?”老板问。布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】“价格是多少?“布鲁诺又第三次跑到集上问来

5、了价格。“好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。”阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!”●作品2号我常常遗憾

6、我家门前的那块丑石。它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,抽空把它搬走吧。它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发

7、现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呀!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。●作品3号在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电影。因为没有

8、钱,他想是向爹妈要钱,还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水,向过路的行人出售。

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