北注协2010年CPA考试财务管理串讲讲义

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1、北京注协培训网2010年CPA《财务成本管理》串讲班讲义    本班是在基础班的基础上，整合各章节内容，主要目的是为了按照考试大纲的要求提高考生对教材重点内容的把握，首先通过对历年试题的测试特点的总结，归纳应试技巧与解题思路，其次对2010年度本课程的教材章节和考试大纲的相关内容作进一步的梳理，在此基础上按照相关思路梳理出主观题的相关框架。第一部分历年试题特点分析及展望（一）题量稳定、全面考核    2009年新制度试题（即2010年样题）客观题40题（单项选择题与多项选择题各20题），主观题6题（计算分析题4题、

2、综合题2题）。预计2010年的题型、题量不会有太多的调整，命题将沿袭以往风格，试题将充分体现每年考试大纲的基本要求，分散在教材的二十二章中，教材中的每章都有考题，覆盖率将达到或接近100％。要求考生一定要按考试大纲规定的范围和能力等级全面复习，分层次系统掌握教材的知识点。要在规定的2.5小时内完成如此大量的试题，不仅要求考生扎实地掌握本课程相关的基本概念和专业知识，而且要求对考试大纲涉及到的内容达到相当熟悉的程度，并在此基础上能够融会贯通。（二）特色鲜明、重点突出    2009年新制度试题的主观题和客观题的卷面分

3、值比为50：50，客观题中有10分涉及计算，计算量较大。预计在2010年将基本维持该比例，计算分析题为4～5题，综合题为2题左右，如果包括客观题中涉及的计算，与计算相关的分值将达到50～60分。计算量仍然较大，要求考生具有较强的计算能力，特别是要具备在规定考试时间内完成答题任务的能力。由于大部分考生只注重忙于看书复习，对相关计算思路的框架和细节变化理解不透彻，对计算公式不熟练或计算能力较差，造成计算得分不多而影响整体成绩。    主观题中成本会计依然为必考内容，预计将有1～2题；财务管理部分为主观题的重中之重，重点

4、将是折现现金流量法、期权估价、长期计划与财务预测、财务报表分析和营运资本投资；不要忽视本量利分析、现金预算等管理会计的基础内容。    另外新增加的内容是历年命题的焦点，要特别关注新增加的“交互分配法”、“计划分配法”和“综合结转的成本还原”等内容。（三）应变为先、细节为本    随着历年试题的灵活性和综合性的增强，对考生的应变能力和综合运用各章节知识的能力的要求越来越高。预计2010年试题的灵活程度和综合性将超过2009年新制度试卷的相关内容和要求。由于财务成本管理特别是财务管理在我国的实践不如会计、审计和税法等

5、课程普遍，因此紧密结合实际案例的试题不会太多，综合题仅是几个知识点的组合。    灵活性主要考核考生对基础概念和基本方法适用前提的理解程度，灵活性是建立在细节把握的熟练程度基础上。试题与例题的最大区别在于个别条件的变化导致思路的改变；已知条件和未知条件的互换也会导致解题思路的变化，预计2010年试题在整体和细节均会加大考核力度，题目的繁琐程度不会有太多的下降。第二部分应试技巧与应对策略为了帮助大家顺利通过2010年度的考试，建议大家在本阶段做好以下几方面工作：（一）全面准备，分类复习    在认真学习和深入理解基础

6、班相关知识点和基本解题思路的基础上，有所侧重地按照试题类型来准备。涉及计算分析题和综合题的相关章节要重点梳理，对于与主观题不太相关的章节不应该忽视，力争在客观题方面有所突破。（二）熟悉题型、注重对策    客观题主要测试考生对基本概念、基础知识等的掌握情况和理解程度，由于分值在50分左右，因此应该注意养成全面审题的习惯，通过反复练习，熟悉相关的解题技巧。    在平时进行客观题的练习时，要注意：（1）注意题目要求；（2）保持答题速度；（3）运用正确的解题方法：①要优先运用排除法；②要善于运用比较法，包括备选答案之间

7、的比较以及备选答案与正确知识点的比较；（4）清醒认识试题要求的认知能力。回忆知识是最基础的层面，大部分试题仅涉及教材的基本知识的回忆，少数涉及测试对概念的理解和应用，极少数试题涉及应用知识解决问题；（5）关注题干与备选答案的关联性；（6）不放弃任何得分机会。个别试题有一定的难度，应该适度运用职业判断能力进行相应的判断。    在进行主观题的复习过程中，要注意：（1）重视思路，切忌背诵；（2）重视练习，切忌旁观；（3）重视速度，切忌拖拉；（4）仔细审题，切忌忙乱；（5）重视应变，切忌教条。首先要注意问什么答什么；其次

8、要注意按照步骤来答题，因为主观题是按照步骤和答题要点给分的；（6）重视要点，切忌笼统。要注意答题的要点，提高有效得分点。应该尽量做到：①条理清晰，切合要点；②字迹清晰，卷面整洁；③注重总结，高度提炼；④引用原句，注重专业；⑤注重单位，切忌堆砌。第三部分考点回顾与提示第一章财务管理概述本章不涉及主观题，总体分值不高；第一节财务管理的内容1、企业的组织形式（1级