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时间:2019-07-17
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1、英语大赛和培训学校的品牌建设----“点式宣传”在英语赛事中的作用绍兴领先英语教育中心陈也东www.abc0575.com学校品牌的内涵教育质量办学特色学校文化公众口碑品牌价值的分析忠诚度知名度美誉度品质联想忠诚度知名度美誉度提高品牌美誉度的方法质量稳定:教育质量。服务优良:教育服务。公众形象良好:大赛、讲座等公益活动。承担社会责任:更高层次。优化公共关系:办学必须“打磨”的阶段。我们处于何种阶段?学校品牌对学校发展的影响吸引优秀教师吸引优秀学生降低招生成本拓展市场空间提供融资信用维护学校形象保障长期发展(提供稳定的质量预期,控制未来的不确
2、定性)安全而有效的展示平台“个体素质较高、群体结构合理、富有创新精神”的师资队伍是学校品牌的重要内涵。社区、家长参与,实现学校与社会的互动是打造学校品牌的有效途径。现代教育是面向社会的教育,学校品牌必须敞开门打造。“希望英语”就是我们需要的平台。品牌传播通过政府传播通过教师传播通过学生传播通过家长传播通过媒体传播培训学校的发展阶段创业阶段集体阶段规范化阶段精细阶段不同发展阶段的品牌建设重点创业阶段:品牌设计与定位,稳定教育质量,选择办学特色,制定发展战略;成长阶段:品牌认知与传播,形成共同愿景;成熟阶段:品牌体验与创新,学校文化建设;这
3、些北大清华学子,因选择“领先”而领先!绍兴晚报7月19日专版介绍两场大赛后的品质提升领先英语教育中心是2009年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛和“外研社/朗文杯”全国新概念英语大赛绍兴赛区承办单位和唯一指定的语言培训机构。一个普通的英语培训学校花费不少时间、精力、财力承办大赛,曾经在绍兴高中任教7年又在美国学习生活5年的陈也东校长的看法是,英语终究是一门语言,它的最终功能是用来交流,而不仅仅是考试。为广大英语爱好者提供互相交流切磋、在竞争中提高的平台实在非常必要。长期在“领先英语”学习的陈怡、王钟毓同学分获“希望之星”绍兴赛区小学C
4、组冠亚军(均获省二等奖)、新概念英语大赛A组省一等奖,顾梦斓同学获新概念英语大赛B组省亚军,将代表浙江参加北京总决赛。更多同学通过大赛锻炼了胆识,找出了差距,明确了学习方向,以这两大赛事为代表的权威而精彩的教学活动,让“领先学子”深深感受到学有所用。一大批“领先学子”凭实力在国家最高水平的英语交流平台上脱颖而出,进一步提升了学校的知名度和美誉度,随着国家外专局常年聘请外国专家教师的资格的颁发,课程体系和教育服务体系的日臻完善,“领先英语”已经进入健康发展的良性循环。考上名牌大学感激课外英语老师本网讯图中的周夏一玎、寿秋野、胡家烨三位应届高考
5、生,今年分别考上清华大学和北京大学,今晚,这三位同学一起来到绍兴领先英语教育培训中心,感谢她们的英语课外辅导老师。 周夏一玎、寿秋野、胡家烨三位同学,从小学三、四年级起直在这里辅导课外英语,活跃而轻松的英语教育氛围培养了她们学英语的心趣和积极性。并且这种兴趣一直保持到高中毕业。这次她们能轻松地考上清华和北大,三位同学相约一定要来感谢一下老师。借势和造势,力争双赢甚至多赢。据不完全统计,全国约有近百家媒体报道了90岁蒋福祯老人参赛的消息,在提高了对两个大赛的关注的同时,也让更多人了解了“领先英语”。浙江绍兴九旬老汉报名参加“希望之星”英语
6、风采大赛前不久,浙江绍兴一九十岁的蒋福桢老汉,带着他读小学三年级、十岁的曾外孙女骆雨欣,来到设在领先英语教育中心的“希望之星“英语风采大赛绍兴组委会,用英语向工作人员报名,要求参加今年五月在绍兴举行的英语口语比赛。在现场,蒋福桢用一口流利的英语介绍了自己的简历,赢得了在场人员的掌声。大赛组委会有关人员告诉记者,蒋福桢老人是历届来英语风采大赛年龄最大的选手。据了解,九十老汉蒋福桢是绍兴人,早年毕业于上海复旦大学法学系,解放后一直在上海格致中学教地理。30年前退休后回绍兴老家,曾在原绍兴北海中学(现绍兴一中初中部)、树人中学担任过地理老师。12
7、年前老伴去逝,在同事们的鼓励下,78岁的他走进老年大学英语班,重新学习起英语。老汉坚持从每天买小菜、打电话等日常生活中学说英语,并一点点记下来,请老年大学里的老师改作业,慢慢地积累起来。老人告诉记者,7年来,他已写了300多篇英语文章,内容涉及小品、日记等多个方面。这次听说在绍兴可报名参加中央电视台举办的“希望之星”英语风采大赛,便有了报名参赛的举动。蒋福桢老人同时也表示这次与年轻人试比高,既为了检验自己这些年来所学的英语水平,也是为了激发年轻人学习英语的兴趣。为什么我们同时承办两个大赛?发生在去年暑假的一幕。强势平台,展示巩固学校品牌。好
8、酒也怕巷子深。古越龙山的启示。根据自己学校特点,办好两个大赛。作用一:提升了学校的知名度和美誉度绍兴晚报:连续报道/报花/半版专题绍兴日报:头版绍兴网:头版/图片新闻/论坛广告绍
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