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时间:2019-07-17
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1、网上书店项目概述网上购书系统3部分组成:用户管理、购书网站和订单处理中心。其中,用户管理负责用户注册及用户登陆;购书网站是一个Web应用程序,用户可以通过Web浏览器登录到此网站,在此网站,用户可以搜索要找的书,察看书的详细信息并购书;订单处理中心用来管理购物网站转过来的订单。用户管理主要包括一下功能:l注册用户信息1)对于新用户,单击“注册”按钮,进入用户注册页面;2)填写相关注册信息,填写完毕后单击“确定”按钮;3)弹出“注册成功”对话框,即成功注册。l用户登录验证1)对于已注册用户,进入用户登录页面;2)填写您的用户名和密码;3)单击“登录”按钮;4)用户名和密码正确,登录成功,进入购
2、书网站;否则返回。l浏览图书网站的书籍列表要列出当前网站所有的图书名称。当用户单击某一图书名称时,要列出该书的详细信息(包括书名、作者、单价)。l查找图书用户可以在网站的查找框中输入一个书名,单击“查找”按钮可以网站是否有此书,系统将查找结果(如果有此书,返回书的详细信息;如果没有,返回当前没有此书的信息)返回给用户。l购物车管理用户可以随时查看自己的购物车,可以添加或删除购物车中的商品。l购书在浏览图书时,用户可以在查看选中图书的详细信息时添加次书到购物车,添加完毕可以选择继续购物或是结算。如果选择结算,要填一个购书登记表,该表包括以下内容:购书人姓名、地质、E-mail、所购图书的列表、
3、总价。订单处理中心的功能:订单处理中心是一个Web应用程序,在此将列出所有等待处理的订单,每一笔订单包含购书人姓名、地质、E-mail、所购图书的列表、总价。其中,所购图书列表包括各个书籍信息的明细内容,总价是系统自动计算的。以上是该项目的需求分析,请由此画出该系统的用例图、类图、状态图、活动图、顺序图、协作图、构件图以及部署图。实习一(2学时)一、实验名称:UML用例图建模(2学时)二、实验目的与要求:l了解和掌握Rose建模工具的使用l掌握怎样进行案例需求分析;l掌握UML用例图建模技术三、实验内容:通过《网上书店系统》的需求分析,完成用例图的设计和绘制。掌握需求分析和绘制用例图。四、实
4、验步骤:步骤1:对《网上书店系统》文字描述进行需求分析。步骤2:找到系统所有用户、用例:步骤3:采用Rose画出用例图;步骤4:对用例图进行细化和完善;步骤5:保存实验结果,撰写实验报告。实习二(2学时)一、实验名称:UML类图建模(2学时)二、实验目的与要求:l了解和掌握Rose或Visio建模工具的使用l掌握怎样进行系统分析,并进行UML静态建模分析;l掌握UML类图建模技术三、实验内容:通过《网上书店系统》的需求分析,完成主要类图的设计和实现。掌握系统静态分析和绘制类图。四、实验步骤:步骤1:对《网上书店系统》文字描述以及上次实习的用例图进行系统分析。步骤2:找到系统涉及到的实体—〉类
5、:步骤3:采用Rose或Visio画出类图;步骤4:对类图进行细化和完善;步骤5:保存实验结果,撰写实验报告。实习三(2学时)一、实验名称:时序图和协作图建模(2学时)二、实验目的与要求:l了解和掌握Rose或Visio建模工具的使用l掌握怎样进行系统分析,并进行UML动态建模分析;l掌握UML时序图和协作图建模技术三、实验内容:通过《网上书店系统》的进一步分析,绘制其中主要的时序图和协作图。掌握系统动态分析和绘制时序图和协作图。四、实验步骤:步骤1:以《网上书店系统》用例图、类图为基础进行系统分析。步骤2:找到系统通过类图无法完整描述相互交互的过程:步骤3:采用Rose或Visio画出这些
6、过程的时序图或协作图;步骤4:对时序图或协作图进行细化和完善;步骤5:保存实验结果,撰写实验报告。实习四(2学时)一、实验名称:状态图和活动图建模(2学时)二、实验目的与要求:l了解和掌握Rose或Visio建模工具的使用l掌握怎样进行系统分析,并进行UML动态建模分析;l掌握UML状态图和活动图建模技术三、实验内容:通过《网上书店系统》的进一步分析,绘制其中主要的状态图和活动图。掌握系统动态分析和绘制状态图和活动图。四、实验步骤:步骤1:以《网上书店系统》用例图、类图为基础进行系统分析。步骤2:找到系统类图无法清晰描述现实对象的类:步骤3:采用Rose或Visio画出这些类或者对象的状态图
7、或活动图;步骤4:对状态图或活动图进行细化和完善;步骤5:保存实验结果,撰写实验报告。实习五(4学时)一、实验名称:综合实验--《网上书店系统》UML建模(4学时)二、实验目的与要求:l了解和掌握Rose或Visio建模工具的使用l掌握软件分析设计过程,能熟练运用UML建模技术;l掌握UML构件图和部署图建模技术三、实验内容:通过该系统的分析和设计,整合前4次实验,并进行进一步的细化和完善,提交整个系统的UM
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