《internet的发展》ppt课件

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1、Internet的发展西北师范大学网络教育学院党小超教授2010年9月29日Internet的发展简史IPv6技术无线网物联网云计算结束语交流内容提纲Internet的发展历史（一）Internet发展Internet网起源于美国，1968年美国国防部开始开发ARPANet网。ARPANet设计的目标是能够在不利的环境下运行。例如原子弹攻击和其它不利的因素。ARPANet出现以前，大部分网络的运行都依靠中心服务器，如果中心服务器出现故障，就会危及整个系统。ARPANet使用多功能的服务器和通讯线路、协议，所以如果某一台服务器出现故障，信息会

2、再次按确定线路发送，所以可以保证服务器的通讯。OldTopologyCurrentTopology网络基本结构图从1969年-1983年，Internet开始形成，但那时的Internet还主要是用于网络技术的研究和实验，并没有广泛的发展开来。1983年，Internet才开始逐步进入实用阶段，在美国和一部分发达国家的大学和研究部门中得到广泛使用，作为教学，科研和通信的学术网络。1986年，NSF（NationalScienceFoundation：美国国家科学基金会）利用TCP/IP通信协议，在5个科研教育服务超级电脑的基础上建立了NSF

3、NET广域网，以使在全美国实现资源共享。1989年，由CERN（与欧洲原子能质子物理研究室）开发的WWW(WorldWideWeb：万维网)成功，为Internet实现广域网奠定了基础。从此，Internet开始迅速发展。1993年，NCSA（伊利诺斯大学的超级计算机应用程序国家中心）发表的Mosaic以其独特的GUI赢得了人们的喜爱，紧随其后的网络浏览工具Netscape，InternetExplorer等的发表，以及WWW服务器的增长，掀起了Internet应用的新的高潮。（二）中国Internet发展1983年，我国第一次与国外通过计

4、算机和网络通信，从此拉开了中国Internet发展的帷幕。1986年，中国高能物理研究所通过商用电话线，与欧洲原子能质子物理研究室（CERN）直接建立了电子通信连接，实现了两个接点之间的电子邮件传输。1986年，北京计算机应用技术所开始与国际联网，建立了中国学术网络（CANET）。1989年，由世行贷款，国家计委、国家教委、中国科学院等配套投资，开始了中国国家计算与网络实施高科技信息技术设施项目的建设。1990年，CANET向InterNic申请注册了我国最高域名“cn”。从此，从我国发出的电子邮件有了自己的域名。1992年，中科院网（CA

5、SNET）、清华校园网（TUNET）、北大校园网（PUNET）建成。1993年2月，中国教育与科研计算机网开始进入规划，计划把全国高等教育机构和科研机构连接起来。这是今天教育网的前身。1994年，由原邮电部投资的中国公用计算机网CHIANNET开始启动，并于1996年正式投入使用。值得庆贺的是，这是我国的第一个商用计算机网络，也正式从此开始，我国的网络事业开始进入高速发展的阶段。IPv6技术IPv6技术的迫切需要IPv6的发展IPv6的优势IPv6的发展IPv6的应用规模剧增与地址匮乏是直观需求以IPv4为基础的互联网络所固有的缺陷日益凸现

6、，安全保障、服务质量与运营管理已成为进一步发展的瓶颈。可扩展、更安全、更大、可信、可管理、高质量的下一代互联网已成为学术与产业界共同的期盼。如何使理想能早日成为现实，需要我们共同努力与探索！全球共有互联网用户约10.86亿人，平均普及率是:12%CNNIC报告显示，截至2010年6月底，中国网民规模达到4.2亿，突破了4亿关口，较2009年底增加3600万人；互联网普及率攀升至31.8%创新应用涌现是发展的内在动力更多种类信息终端的网络连接-----------要求有广泛的地址空间高清晰网络电视等多媒体应用-----------要求有更高的

7、带宽质量保证分布式存储等P2P网络应用-----------要求有端到端的服务质量保证生产环境监控等工业控制-----------要求实时可靠的服务质量保证电子购物等网络服务商业行为-----------要求可信可管理的安全技术手段以IPv4为基础的网络体系局限凸现IPv6的诞生IETF（InternetEngineeringTaskForce）于1991年开始致力于新协议的研究工作于1993年发布了白皮书“IP:NextGeneration(Ipng)WhitePaperSolicitation”,广泛征求各方意见IETF在综合各方意见之

8、后，发布了RFC1726,定义了一整套评估标准IpngArea在RFC1550中对CATNIP,SIPP和TUBA分别作出了细致的研究。最后，IETF建议融合、修改SIPP与TU