中国音乐学院乐理考级大纲(四级)

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1、中国音乐学院基本乐科第四级笔试试卷(大纲)选择题:(请把正确的选项填入括号内。每题4分)【练耳部分】1、听辨以下旋律音程,选出音程名称。(弹3遍)A.大三度B.小二度C.纯四度2、给出旋律音程的根音,听写出音程的冠音,并选出音程名称。(弹3遍)A.大三度B.小二度C.纯五度3、识别以下音程,选出哪两个是不协和音程。A.第一个和第二个B.第一个和第三个C.第二个和第三个4、(C)听辨以下旋律音程,哪个是大二度。(弹3遍)第一个第二个第三个A.第一个B.第二个C.第三个5、识别以下音程,选出哪个是协和音程。A.第一个B.第

2、二个C.第三个6、听辨以下分解和弦,选出有几个大3和弦。(弹3遍)A.三个B.两个C.一个B.7、(B)给出分解和弦的根音,听写出另外两个音,并选出和弦名称。(弹3遍)A.大3和弦B.小3和弦8、以下音程,按照从协和到不协和的顺序排列,错误的是:A.纯五度-小三度-增四度B.小二度-小三度-增五度C.纯八度-大三度-小二度9、听辨以下音组,选出哪个是最高的音。(弹3遍)A.第一个音B.第二个音C.第四个音10、听辨以下两首乐曲,选出拍号(第一首:二级书151页66,前4小节。第二首:163页81,前6小节)。(提示拍速

3、,强调重音,弹2遍)A.第一首3/4拍,第二首4/4拍B.第一首4/4拍,第二首3/4拍11、识别以下和弦,哪一个是减6和弦?A.B.C.12、结合谱例听辨音组,选出音组中的第四个(方框中的)音。(弹3遍)ABC13、听辨音响,选出以下哪个是和弦。(弹3遍)A.第一个B.第二个C.第三个14、听辨节奏,括号中空缺的节奏型为(给1小节预备拍,读4遍):教师口读:A.B.C.15、听辨节奏,括号中空缺的节奏型与哪个划线的节奏型是一样的(给1小节预备拍,读4遍)?教师口读:16、以下音程,按照从不协和到协和的顺序排列,正确的

4、是:A.增四度-小三度-纯四度B.增四度-小三度-减五度C.小三度-纯五度-小六度17、听辨音组,在以下选项中选出正确的一组。(弹3遍)A.B.C.18、下列选项中,与老师所读的节奏型一样的是(给1小节预备拍,读3遍):教师口读:19、听辨旋律,选出“”内所缺的音(给1小节预备拍,弹4遍)。教师弹奏:20、以下选项中,哪一个是D羽五声调式的调号?A.B.C.21、听辨旋律,选出括号中缺失的部分(给1小节预备拍,弹4遍)。教师弹奏:22、以下谱例中,哪个是大6和弦?A.第一个B.第二个C.第三个23、识别以下和弦,哪一个

5、是增三和弦?A.B.C.24、以下音程的原转位关系中,哪一组是正确的?A.大二度-大七度B.增四度-减五度C.小三度-小六度【乐理部分】25、听辨曲例,回答问题(四级书:179页《前奏曲》。提示拍速,弹3遍):乐曲的调式是__________,乐曲的乐句特点是__________。A.五声调式,平行乐句B.小调式,对比乐句C.大调式,平行乐句26、请在以下选项中,选出小二度音程。A.B.C.27、大3和弦的音程结构从下到上依次为:A.大三度+小三度B.大三度+大三度C.小三度+小三度28、听辨和声音程,分辨出第几个是小

6、三度。(弹3遍)教师弹奏:A.第一个B.第二个C.第三个29、4/4拍子的强弱规律是:A.强-弱B.强-弱-弱C.强-弱-次强-弱30、听辨音响,辨别以下哪个是大6和弦。(慢速,弹3遍)A.第一个B.第二个C.第三个31、以下谱例中,哪个不是小3和弦?A.第一个B.第二个C.第三个32、以下谱例中,前三个音组成的和弦性质为:A.小3和弦B.减3和弦C.大3和弦33、根据所给谱例,与“”内音符总时值相同的是:A.B.C.34、所给谱例中,画“”音符的唱名是什么?A.laB.dolC.mi35、听辨下列旋律片段,其速度是?

7、(给1小节预备拍,弹3遍)教师弹奏:A.AllegrettoB.LargoC.Grave36、在C大调里,所给谱例中画“”的音符是第几级?A.ⅠB.ⅡC.Ⅴ37、自然大调音阶的半音,在调式的、级与、之间。A.Ⅲ、Ⅳ级与Ⅶ、Ⅰ级之间B.Ⅱ、Ⅲ级与Ⅴ、Ⅵ级之间38、听辨柱式和弦选择正确的音高。(给标准音,弹3遍)A.B.C.39、听辨曲例,回答问题(二级书:148页《小圆舞曲》。不提示拍速,弹3遍):乐曲的调性是_____,乐曲的基本情绪是_________。A.大调,抒情的B.大调,欢快的C.小调,欢快的40、结合谱例听

8、辨音组选出括号里的两个音。(给标准音,弹3遍)ABC41、听辨节奏,括号中空缺的节奏型为(给1小节预备拍,读4遍,不分句):教师口读:A.B.C.听辨旋律,回答21、22题(给2小节预备拍,弹4遍):教师弹奏:(1)这首乐曲的拍号是:A.2/4拍B.3/4拍C、3/8拍(2)这首乐曲的调性是:A.自然小调B.和声小调C、自然大调

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