中央电大汉语言专科《基础写作》期末考试题库

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1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============中央电大汉语言专科《基础写作》期末考试题库        中央电大汉语言专科《基础写作》  期末考试名词解释题库  一、名词解释I每小题3分,共12分)1.耽思  所谓“耽思”,主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反思过程中,将“瞻物”过程中出现的某种朦胧的、不清晰的、不具体的体验或思想,提炼成清晰、具体而富于创造性的文本思想。  2.言之有序  所谓“言之有序”,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,是文本思想内容的表现过程具

2、有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而实现与作者的精神交流。3.表达方式--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~32~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  所谓表达方式,是写作者的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段和方法。一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种。4.诗歌  所谓“诗歌”,是一种重要的审美性文体,它运用精练和富有音乐性的语言,通过描写

3、丰富的想象和优美的意境,来抒发作者对生活的感受、理想和愿望。1.瞻物  所谓“瞻物”,主要是积累材料。它包括直接经验材料的积累和间接经验材料的积累。任何写作活动总是起始于广泛的原始材料的积累,所以在这个阶段,起主导作用的文本构成因素是对材料的收集、整理和思考。2.言之有物  所谓“言之有物”,就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出写作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。3.文有大法,无定法  所谓有大法,指的是人们通过写作而能够实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段;无定法,则是指在遵循基本原则的前提下,写作者应根据社会生活的发展变化,以及自身的个性特征而灵

4、活运用。4.小说--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~32~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  作为一种重要的审美性文体,小说以叙述、描写为主要表达方式,通过讲述完整的故事情节,描绘具体的环境,塑造人物形象来反映作者对社会生    活的认识、体验和感受。  1.考辞  所谓“考辞”,包括按照层次构思布局和依据内容提炼语言两层意思。作为文本最终完成的形式化的阶段,其中起主导作用的文本构成因素是

5、作为内隐形式的文本结构和作为外显形式的文本语言。2.文采  文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。从语言表达的媒介手段而言,文采表现为声韵美和词藻美;从语言表达与思维内容表里相融而言,文采表现为感性美与理性美;从语言表达的风格特色而言,文采表现为朴素美和华丽美。3.场面描写  场面描写是人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写,它是对特定时间和地点中人物的特定活动的一种总体性描写,要求把环境因素与人物活动具体结合起来,写景与写人达到有机融合。4.评论  --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载-----------

6、----------~32~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============所谓评论是直接针对某一事物或现象发表议论、进行评价的一种析理性文体。它包含一些具体样式,常见的有政治评论、思想评论、文艺评论等。1.耽思  所谓“耽思”,主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反恩过程中,将“瞻物”过程中出现的某种朦胧的、不清晰的、不具体的体验或思想,提炼成清晰、具体而富于创造性的文本思想。  2.言之有序  所谓“言之有序”,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,是文本思想内容的表现过

7、程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而实现与作者的精神交流。3.段落  所谓“段落”,就是自然段,是文本内容外在表现秩序的结构概念。它是从文字表达形式上体现文本内容表达过程中的停歇与转换的一种标志,这种标志就是“换行”。4.诗歌--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~32~================精选公文范文

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