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时间:2019-07-17
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1、10.走马灯的奥妙第十课走马灯的奥秘会认字:xiāozhǎnxuánxuánlàzhúchuànyòu蜡盏悬宵烛串拼音旋幼会写字:àomìxínɡtánɡyǐnzhuǎnxuánchālàzhútóuchuànyóu插秘形奥烛投拼音堂转引旋蜡串幼第十课走马灯的奥秘词语xiāo元宵夜宵农历正月十五是元宵节。拼音句子词语zhǎn两盏走马灯元宵节的时候,家里买了两盏走马灯。拼音句子词语xuán悬挂悬殊爸爸把走马灯悬挂在堂屋中央。拼音句子词语xuán旋转旋律走马灯中间的轴上有一个可以旋转的小轮子。拼音句子词语là蜡烛蜡笔走马灯的
2、轴心插着红蜡烛。拼音句子词语zhú烛光烛台妈妈在昏暗的烛光下缝补衣服。拼音句子词语chuàn串通串门小时候,我喜欢到邻居家串门。拼音句子词语yòu幼苗年幼科学的种子已经播进了他幼小的心灵。拼音句子拼音结构部首词语形近字ào上下结构奥秘深奥粤(粤北)大字底拼音结构部首词语形近字mì左右结构神秘秘密私(私信)禾字旁拼音结构部首词语形近字xínɡ左右结构形状形容刑(刑法)彡撇部拼音结构部首词语形近字tánɡ上下结构礼堂课堂常(时常)土字底拼音结构部首词语形近字yǐn左右结构引导吸引张(张扬)弓字旁拼音结构部首词语形近字zhuǎ
3、n左右结构转变目不转睛传(传授)车字旁拼音结构部首词语形近字xuán左右结构旋转旋律旅(旅游)方字旁拼音结构部首词语形近字chā左右结构插图插座稻(稻谷)提手旁拼音结构部首词语形近字là左右结构蜡烛蜡笔借(借用)虫字旁拼音结构部首词语形近字zhú左右结构烛光烛台浊(混浊)火字旁拼音结构部首词语形近字tóu左右结构投降投票没(没有)提手旁拼音结构部首词语形近字chuàn独体结构串通串门窜(窜屏)丨部拼音结构部首词语形近字yòu左右结构幼儿园幼小幻(幻想)幺(yāo)字部奥妙堂屋吸引目不转睛旋转插着蜡烛投在一连串幼小盯着点燃
4、四周心灵转轴入迷越跑越慢投影棱柱形zhuàn转转:表示方向变化读第三声,表示环绕读第四声。作业完成45页的所有汉字的书写。熟读课文。走马灯属于灯笼的一种。常见于元夕、元宵、中秋等节日。灯内点上蜡烛,烛产生的热力造成气流,令轮轴转动。轮轴上有剪纸,烛光将剪纸的影投射在屏上,图象便不断走动。因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画,而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样,故名走马灯。棱柱形堂屋用于尊祖敬神、祭天拜地、婚丧寿庆的默读课文的第1自然段1.故事发生在什么时间?2.元宵节是什么时候?3.走马灯在哪里?4.走马灯是通过什
5、么方式放在堂屋的?1.故事发生在什么时间?2.元宵节是什么时候?3.走马灯在哪里?4.走马灯是通过什么方式放在堂屋的?茅以升七岁那年正月十五堂屋中央挂在墙壁上悬在堂屋中央借助绳索、钩子、钉子等使物体附着于高处或连到另一物体上挂,吊在空中,没有碰到四周近义词利用音序查字法,找出“挂”的意思默读第2-3自然段1.用“~~~~”文中的比喻句。2.圈出表示茅以升痴迷于走马灯的词语。3.用“”画出反映茅以升认真观察、积极动脑的句子。这几句话体现了什么?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
6、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~2.圈出表示茅以升痴迷于走马灯的词语。3.用“”画出反映茅以升认真观察、积极动脑的句子。这几句话体现了什么?3.用“”画出反映茅以升认真观察、积极动脑的句子。这几句话体现了什么?体现茅以升观察非常仔细体现他迫切想知道走马灯为什么会转的心情从哪些词语可以看出茅以升迫切想知道走马灯为什么转?这些词语还说明了什么?练习一:说说下列哪个句子用词更恰当。1.他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。2.他仰着头,目不转睛地看着走马灯。答:第一句话用词更恰当。因为“盯着”比“看着
7、”更能体现出茅以升的专注。1.他越看越入迷,脑子里想着一连串的问题。2.他越看越入迷,一连串的问题,争着往他脑子里挤。答:第二句话用词更恰当。因为“争着”、“挤”更能证明茅以升边看边想的入迷程度。练习二:第二段出现了一个把字句,你能找到吗?能把它改写成被字句吗?小纸人和小纸马的影子被明亮的烛光投在灯壁上,十分有趣。把字句:A把B怎么样了被字句:B被A怎么样了练习三:第1-3自然段有个字出现了多次,你能找到这个字所在的句子吗?zhuǎn1.他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。zhuàn2.走马灯有一个可以旋转的小轮子。zhuà
8、n3.蜡烛点燃以后,轮子就旋转起来,轮子四zhuǎn周的小纸人和小纸马也跟着转动。转:表示方向变化读第三声,表示环绕读第四声。走马灯里面是什么样子的?走马灯的构造默读第4自然段1.茅以升观察走马灯后发现很多问题,他是怎么处理这些问题的?2.得到答案后,茅以升又是怎么做的?发现问题寻求答案动手证实答案“这些问题”指的是
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