电力系课程设计报告格式（讨论稿）

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1、综合实验报告(20--20年度第学期)名称：变电站仿真综合实验题目：院系：班级：学号：学生姓名：指导教师：设计周数：成绩：日期：年月日综合实验报告一、综合实验的目的与要求1．本次实习使学生通过实际仿真操作和演练，深入了解电力生产运行的实际制度和要求，并掌握运行人员的工作技能，加深电网运行、设备维护等实用知识的感性认识，提高学生理论联系实际的基本素质和工作的竞争能力。2．基本要求1．1要求学生参加每次上机前的培训讲课，完成讲课中要求回答的问题。1．2要求学生在每次上机时间内在计算机上进行仿真操作、完成规定内容的试验报告。1．3要求学生在培训结束后，

2、参加上机考核和答辩。12综合实验报告二、实验正文1.电网/变电站仿真系统和正常运行监视1.1一次设备的认识（从主接线图上看）设备名称图形符号合闸状态的颜色和符号表示分闸状态的颜色和符号表示作用（看课件讲解）开关（断路器）刀闸（隔离开关）接地刀闸主变压器CT（电流互感器）PT（电压互感器）避雷器电容器消弧线圈1.2主接线的接线形式和运行方式1.2.1填表电压等级接线形式设备间隔正常运行方式220kV251仿一线运行于220KV1母212母联110kV35kV12综合实验报告主变电压等级正常运行方式中性点运行方式1号主变2号主变1.2.2总结规律（答

3、案写在问题的后面）（1）220kV开关刀闸的设备编号有什么规律？（2）220kV开关编号与运行方式有什么规律？1.3251间隔设备运行监视和操作（严格按照下列步骤进行监视和操作）1.3.1正常运行方式（如果251间隔不是正常方式，用“恢复初始状态”按钮恢复到正常运行方式）下的设备状态。（1）到监控系统的251间隔的监控分图，查看并记录监控机上对该间隔的监视内容。遥信信息遥测信息251开关状态有功2516刀闸状态无功2511刀闸状态电流2512刀闸状态功率因数亮的保护信号灯（2）到保护室的220kV线路测控屏，查看251间隔的状态251仿一线测控装

4、置(FCK-801)作用:亮的信号灯:251断路器控制开关手柄位置251断路器位置指示灯251断路器就地远方切换开关12综合实验报告（3）到室外251间隔，查看并记录各开关刀闸的状态。251开关状态2511刀闸状态2516刀闸状态2512刀闸状态（4）到保护室，查看251仿一线保护屏的状态·251仿一线保护I屏（40号屏）装置名称装置上信号灯的状态装置的功能（看课件讲解）重合闸切换把手：·251仿一线保护II屏（41号屏）装置名称装置上信号灯的状态装置的功能（看课件讲解）重合闸切换把手：·251仿一线保护辅助屏（42号屏）装置名称装置上信号灯的状

5、态装置的功能（看课件讲解）1.3.2在监控中拉开251开关(断路器远方遥控操作)，分别在监控机、室外设备、室内保护和测控屏查看，与操作前比较，记录状态有变化的信息。（1）监控系统的251间隔的监控分图：（2）保护室的220kV线路测控屏：（3）室外251间隔：（4）保护室的251仿一线保护屏·251仿一线保护I屏（40号屏）：·251仿一线保护II屏（41号屏）：·251仿一线保护辅助屏（42号屏）：1.3.312综合实验报告在监控中拉开2516刀闸(隔离开关远方遥控操作)，分别在监控机、室外设备、室内保护和测控屏查看，与操作前比较，记录状态有变

6、化的信息。（1）监控系统的251间隔的监控分图：（2）保护室的220kV线路测控屏：（3）室外251间隔：（4）保护室的251仿一线保护屏·251仿一线保护I屏（40号屏）：·251仿一线保护II屏（41号屏）：·251仿一线保护辅助屏（42号屏）：1.3.4在室外拉开2511刀闸(隔离开关就地操作)，分别在室外设备、监控机、室内保护和测控屏查看，与操作前比较，记录状态有变化的信息。（1）室外251间隔：（2）保护室的220kV线路测控屏：（3）监控系统的251间隔的监控分图：（4）保护室的251仿一线保护屏·251仿一线保护I屏（40号屏）：·

7、251仿一线保护II屏（41号屏）：·251仿一线保护辅助屏（42号屏）：1.3.5在室外合上25117接地刀闸(接地刀闸就地操作)，分别在室外设备、监控机、室内保护和测控屏查看，与操作前比较，记录状态有变化的信息。（1）室外251间隔：（2）保护室的220kV线路测控屏：（3）监控系统的251间隔的监控分图：（4）保护室的251仿一线保护屏·251仿一线保护I屏（40号屏）：·251仿一线保护II屏（41号屏）：·251仿一线保护辅助屏（42号屏）：1.3.6在测控屏上闭合251开关(断路器就地操作)，分别在测控屏、室外设备、监控机、保护屏查看

8、，与操作前比较，记录状态有变化的信息。（1）保护室的220kV线路测控屏：（2）室外251间隔：12综合实验报告（3）监控系统的251间