《美丽的小兴安岭》ppt课件

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1、23.美丽的小兴安岭小兴安岭在哪里？小兴安岭我能读好融化葱绿汇成欣赏挡住视线献出浸润一缕药材宝剑蘑菇舔着膝盖刮风涨满淙淙葱葱茏茏密密层层汇欣赏映挡视线（树木、雪水、小鹿）思考：作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点?春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。树木有什么特点？(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。)“抽出”是什么意思？(不知不觉间，突然间地长出新枝。)（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……）（1）雪水有什么特点？（积雪融化了，汇成小溪。）（2）雪水流动的声音大吗？（淙淙）（3）描写流水声的词你还知道有哪些？你从哪个词看出来的？（声音不大）山上的积雪融化了，雪

2、水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿有什么特点呢？(活泼可爱)小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？学习本段的学习方法（1）一句一句地读，看作者是怎样抓住事物特点来写的。（2）体会作者的思想感情。（3）朗读，读出思想感情。季节描写的景物春夏秋冬树木积雪小溪小鹿树木雾阳光草地野花树木山葡萄榛子蘑菇木耳人参雪紫貂黑熊松鼠填一填夏天,树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

3、早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛。榛子山葡萄蘑菇木耳人参为什么说“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”？思考:拓展练习1.作者按什么顺序来描写小兴安岭的？（四季）2.作者是怎样表达自己的喜爱之情的？（抓住事物的特点描写、联想）3.如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？