【9A文】软件需求规格说明书(案例)

《【9A文】软件需求规格说明书(案例)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、【MeiWei_81重点借鉴文档】软件开发方向“成绩管理系统”软件需求规约安博教育集团二零零八年十月【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】修订历史记录日期版本说明作者20RR-10-120.8未评审的初稿吴子敬【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】目录1引言51.1目的51.2文档格式51.3预期的读者和阅读建议51.4范围61.5术语61.6参考文献62系统概述62.1概述62.2功能72.3运行环境82.4假设与依赖83系统特性93.1系统角色93.2学

2、生管理93.2.1增加学生信息93.2.2修改学生信息93.2.3删除学生信息93.2.4导入学生信息93.3教师管理103.3.1增加教师信息103.3.2修改教师信息103.3.3删除教师信息103.3.4导入教师信息103.4课程管理113.4.1增加课程基本信息113.4.2修改课程基本信息113.4.3删除课程基本信息113.4.4维护课程学生信息113.5成绩查询123.5.1学生查询成绩123.5.2教师查询成绩123.6成绩分析与统计123.6.1考试成绩表123.6.2班级各科平均成绩表123.6.

3、3年级成绩排名表133.7系统维护133.7.1数据字典维护134非功能性需求134.1性能需求134.2安全性需求134.3可用性需求144.4用户文档144.5其它需求155外部接口需求155.1用户接口155.2硬件接口155.3软件接口155.4通信接口15【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】1引言1.1目的该文档首先给出了整个系统的整体网络结构和功能结构的概貌，试图从总体架构上给出整个系统的轮廓，然后又对功能需求、性能需求和其它非功能性需求进行了详细的描述。其中对功能需求的描

4、述采用了UML的用例模型方式，主要描述了每一用例的基本事件流，若有备选事件流则描述，否则则省略。而且还给出了非常直观的用例图。这些文字和图形都为了本文档能详细准确地描述用户的需求，同时也为用户更容易地理解这些需求的描述创造了条件。该文档详尽说明了这一软件产品的需求和规格，这些规格说明是进行设计的基础，也是编写测试用例和进行系统测试的主要依据。同时，该文档也是用户确定软件功能需求的主要依据。1.2文档格式本文档按以下要求和约定进行书写：（1）页面的左边距为2.5cm，右边距为2.0cm，装订线靠左，行距为最小值20磅。

5、（2）标题最多分三级，分别为黑体小三、黑体四号、黑体小四，标题均加粗。（3）正文字体为宋体小四号，无特殊情况下，字体颜色均采用黑色。（4）出现序号的段落不采用自动编号功能而采用人工编号，各级别的序号依次为（1）、1）、a)等，特殊情况另作规定。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】1.3预期的读者和阅读建议本文档的主要内容共分4部分：综合描述、系统特性、和非功能性需求和外部接口描述。综合描述部分主要对系统的整体结构进行了大致的介绍；系统特性部分对系统的功能需求进行了详细描述，是本文的主要

6、部分；非功能性需求部分对非功能需求进行了详细的描述；外部接口需求部分对用户界面、软件接口、硬件接口和通讯接口等进行了描述。本文档面向多种读者对象：（1）项目经理：项目经理可以根据该文档了解预期产品的功能，并据此进行系统设计、项目管理。（2）设计员：对需求进行分析，并设计出系统，包括数据库的设计。（3）程序员：配合《设计报告》，了解系统功能，编写《用户手册》。（4）测试员：根据本文档编写测试用例，并对软件产品进行功能性测试和非功能性测试。（5）销售人员：了解预期产品的功能和性能。（6）用户：了解预期产品的功能和性能，并

7、与分析人员一起对整个需求进行讨论和协商。（7）其他人员：如部门领导、公司领导等可以据此了解产品的功能和性能。在阅读本文档时，首先要了解产品的功能概貌，然后可以根据自身的需要对每一功能进行适当的了解。1.4范围该产品是在积累了丰富业务经验的基础上进行开发的，在需求上，充分考虑了具体用户的实际情况。本产品将主要适用于江苏省各高级中学的成绩管理，主要完成学生成绩录入、批量导入、学生成绩分析与统计等业务，也可作为学校学生与教务管理系统的一个子模块。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】1.5术语

8、1.6参考文献2系统概述2.1概述高级中学对学生的考核主要还是对学生各科成绩的考核，考试类别多、课程多，而且要随高考制度的变化不断地改变，学生多，工作量大，尤其对学生成绩的分析（如排名）统计要及时，所以成绩管理一直是学校管理中的一个重要子系统。好的管理系统可以简少老师在成绩管理上的工作量，学生可以及时查询学习成绩，学校可以快速获得考试结果，掌握