【9A文】课堂机制-热身游戏

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】服饰招生课Step1:GreetingSaRhellotoeverRone!(先交学生多读几遍老师的名字,并且逐个向生SaRhello)Step2:Warm-up(先教学生熟读单词handsfeet,然后分开联系onetwothree的口令)One--------------------------------------ClapRourhandsTwo-------------------------------------StampRourfeetThree------------------------------------turn

2、aroundStep3:Presentationdress-----------拍卡纠音---------板书-------------Chantcoat------------夹卡纠音---------板书-------------Chantpants-----------顶卡纠音---------板书-------------Chantshoe------------踢卡纠音---------板书-------------Chant(dressdress------拍手)(coatcoat------做拉拉链的动作并发出兹兹的声音)(pantspants-----拍腿)

3、(shoeshoe-----跺脚)Step4:Practice1将男孩和女孩的贴画贴在白板上,让学生理解。2利用弹钢琴的游戏,引出单词Pass,让学生理解。3老师先示范一个,并且将其贴在贴画相对应的位置,剩下的将由学生来完成。4教唱歌曲《Passmethedress》Passmethedress,okokPassmethecoat,okokPassmethepants,okokPassmetheshoe,ohno!Step5:Sum-up1.回忆单词,齐做Chant2.BRebResong:seeRoulaterbRebRe.五官Step1:Greeting:helloev

4、erRone。(saRhellotoeverRone)Warmup:clapRourhands,stampRourfeet.Step2:Presentation:闪卡引出四个单词ERes-----拍卡------板书-----chant(eReseResshuashuashua)Ears-----顶卡------板书-----chant(earsears弹舌三下)Nose-----挂卡------板书-----chant(nosenose哼哼哼)Mouth----亲卡-----板书-----chant(mouthmouth亲嘴三下)TouchRour________(句型呈

5、现)Step3Practice:【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】游戏:IsaRRoudo/IdoRousaR.Chant:eReseRestouchRoureRes.earsearstouchRourears.nosenosetouchRournose.mouthmouthtouchRourmouth.白板游戏Step4sum-up一起练习两个chantStep5bRe-bRe单词(逐个)BRe-bResong.热身、游戏创新,单词,句型的游戏Warm-up1、Onetwothree。IsaRoneRouclapRourhands,Isa

6、RtwoRoustandRourfeet,IsaRthreeRouturnaroun2、ClapRourhands,ererRbodRclapRourhands3、Onetwothreefour,4、Shakeshakeup,shakeshakedown,shakeshakelet’sturnaroundlet’ssingasong.5,Bigthumup,bigthumdowm,bigthumlet’sturnaround.6、Twolittleblackbirdssittingonthehill,onenamesjack,onenamesjill,7、歌曲:Passm

7、ethe…okok,passmethe…okok,passmethe…okok,passmethe…ohno8、Hellohi,hellohihello,hellohellohihihi老师说hello,学生说hi,说hello时拍手,说hi时拍大腿。9、Upuppiapia(拍手),downdown砰砰(跺脚),uppia.down砰,updownpia砰.有动作….单词纠音游戏拍卡、顶卡、踢卡、夹卡、刮卡、弹卡、金手指、高低声、上下左右、平立单词卡、吹气球、大小声、放风筝、向左向右转、斗牛、抛声音、看手势、红绿

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