德育活动教案 (1)

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1、专题十一保护环境爱我家园班级：助产15-3班活动时间：11月2日教师姓名：热比姑丽活动时数：一周第一周方案：了解环保改变认识活动目的：使学生了解学校，班级的环保现状和校园环保中的不文明行为，及环境污染造成的危害，明确保护环境是我们每个人应尽的职责。2.活动实施一，准备工作（1）教材学习学习教材中“了解环保，改变认识”活动的内容，加强理解主题的核心思想，明白本主题需要解决的主要问题。（2）问题提出主要围绕是学生对班级、校园、宿舍环境的了解和环保意识，了解存在的问题加深对环保重要性的认识。3.调研安排我们将本班学生分了

2、三个大组，每个大组又分了两个小组，我们班现有三个大组，六个小组，每个大组又16人，每个小组有8人。这次活动每个人都得参加，每个人写份调研报告，三个组的组长写出总结。这周活动利用课余时间和休息天进行调研。4.实际调研第一组：校园环境保护的情况（16人）第一小组：学校是我家，优美环境靠大家（8人）第二小组：维护环境，维护校园和教师，宿舍的环境是我们每个中职生的义务和责任（8人）调研地点：校园调研方法：访谈，记录，观察参与人数：16人调研材料形式：访谈，观察，记录第二组：对班级环境的调研（16人）第一小组：班级是我们最多

3、进行活动的地方，为了保证学习的质量，该如何保护环境（8人）第二小组：班级是我们学习的基地，学习的场所，调研学生乱扔垃圾的情况（8人）调研地点：班级调研方法：观察，记录参与人数：16人调研材料形式：记录第三组：对社会周边环境的调研（16）第一小组：保护社会环境，我们应该注意什么？（8人）第二小组：用实际行动做环保宣传使者，保护环境像我们这样的中职生有什么责任？（8人）调研地点：学校外边调研方法：观察，记录参与人数：16人调研材料形式：记录5.调研分析一、现存的问题（1）学生在校园内乱扔垃圾，果皮，瓶子等物质。（2）学

4、生在学校食堂打完饭以后，如果不合他的口味就把它扔掉。（3）学生们把食品带到教室里，然后乱扔食品袋子，影响班级环境。（4）有部分学生把盒饭带进教室污染教师的空气。（1）有部分人在马路上或其他公共场所嗑瓜子乱扔瓜子皮和果皮等。（2）有些人过马路的时候如果有小一点的树木，就把它折坏严重影响树木的成长。二、较满意的方面（1）有部分学生还是自觉，如果看到地上有垃圾捡起垃圾箱后再走。（2）还有一些学生在食堂吃饭以后，把碗，筷子都自己都洗完后再走，并没有食物浪费现象。（3）少部分同学为了减少白色污染，尽少使用一次性筷子和饭盒儿。

5、（4）少部分同学如果在班里吃了东西，能够及时扔进垃圾箱里。（5）现在好多人为了环保，少坐汽车，多骑自行车。（6）有些地方的人为了减少环境污染，少用塑料袋等。三、成果展示：环保调研报告。专题十一保护环境爱我家园班级：助产15-3班活动时间：11月9日教师姓名：热比姑丽活动时数：二周第二周方案：低碳生活，从我做起1.目的及要求增强学生的社会责任感，提高环保自觉性，激发参与环保活动的积极性，真正检验我们对环境的贡献，不是言辞而是行动。2.本阶段任务：增强同学们得实社会任感，提高同学们的自觉性并写出此次活动的心得体会。3.

6、根据调研成果，讨论具体的实践体验活动方式，具体形成方案。（1）以小组为单位，组成环保小组，开展环保活动。各组由组长带领到校园内进行宣传环保，并在校园内贴环保宣传单。（2）利用“世界戒烟日”，开展戒烟活动。在班里进行一次“戒烟有害”讲座，使同学们更深刻的了解吸烟的危害。（3）创立“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养一颗小树苗，利用课余时间给它梳状打扮，呵护它长成天大树。同学们分组每周一次到校园内给小树苗浇水，并呵护它成参大大树。（4）撰写“低碳生活，从我做起”实践活动体会。在校园内综合楼的厕所内，常见不冲

7、水的现象，分组到洗手间倡议同学们冲水，以保护环境卫生。分组到食堂给同学讲解一次性饭盒对我们生态环境的危害，，还要为浪费食物的现象做宣传。通过此次活动让同学更深刻的理解环保的重要性，并写出心得体会。4.成果展示：“低碳生活，从我做起”实践活动体会。专题十一保护环境爱我家园班级：助产15-3班活动时间：11月16日教师姓名：热比姑丽活动时数：三周第三周方案：明确目标保护家园1.目的及要求：让学生了解环保的重要性与必要性，使学生意识到可以从身边的小事做起，树立节约意识，提高学生环境保护意识和责任。2.本阶段任务：制定班级

8、环保公约和环保倡议书。3.活动方法：反思自己的行为，找差距。4.成果展示：交流环保调研报告和实践体会。按小组提交调研，实践报告，每个同学汇报调研，实践活动心得。讨论分析：每个人发言，提出个人针对环保的意见和小组意见。针对问题一：环保意识单薄。现实状况：在校园内乱扔垃圾。自己如何去做：不随意扔垃圾，树立环保意识针对问题提出建议：建立同学们树立环保意识，并以实际