【9A文】线的认识教学设计

【9A文】线的认识教学设计

ID:39983769

大小:54.50 KB

页数:4页

时间:2019-07-16

【9A文】线的认识教学设计_第1页
【9A文】线的认识教学设计_第2页
【9A文】线的认识教学设计_第3页
【9A文】线的认识教学设计_第4页
资源描述:

《【9A文】线的认识教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、【MeiWei_81重点借鉴文档】北师大版四年级数学上册第二单元第一课时《线的认识》教学设计教学课题:线的认识(教材16、17页)教学目标:1.借助实际情景,认识线段、射线与直线,并知道它们的区别与联系。2.会用字母正确表示线段、射线与直线。3.在从实物原型抽象出“线”的活动中,感受图形与生活的密切联系。教学重点:理解三种线的特征,掌握三种线的读法。教学难点:体会线段、射线与直线的区别与联系。教学准备:直尺、白板课件、学习资料卡媒体运用的设想:本节课我制作了白板课件,综合利用一切资源,包括电子白板软件配套的教学资源库

2、,利用图文并茂的白板课件,丰富我的教学手段。用白板技术制作的“课件”,老师和学生可以在白板上面亲自操作,随时在课件界面上进行标注、画图,展现知识形成的过程,学生能与老师进行讨论,可以及时修改错题,充分发挥起师生间教与学的互动性。教学流程一、感受线是由无数的点组成的:(1)师:请同学们仔细看这是什么?----点。师:想象一下,如果像这样的点越来越多,不断的增加,会形成什么?(线)在数学中,线都是由无数的点组成的。请你仔细观察这两条线有什么区别?(一条是直直的线一条是弯曲的线)(2)师:是的,线有直直的线,也有弯曲的线,

3、今天这节课我们就一起来认识像这样一些直直的线。【利用白板的动画、擦除功能直观演示点动成线的过程,激发了学生学习的兴趣。】板书:线的认识二、师生互动、探究新知:活动一:在生活中找线、画线。出示课本中的三幅情境图。1.找一找、画一画。过渡:其实像这样一些直直的线早已走进了我们的生活。你能从这3幅图中找到线并把它画下来吗?【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】(请2位学生上去画,一生画在白板上,一生画在黑板上。其余学生在下面画一画。)【利用白板的画图功能画线,让学生感受线来源于生活。】2.点拨

4、介绍3种线。师:请你仔细观察这三条线有什么相同和不同呢?汇报:有2个端点,直直的(有2个端点且直直的线我们把它叫作线段)。汇报:有1个端点,直直的(像这样只有一个端点,一端可以无限延长的线我们把它叫作射线)。汇报:直直的,没有端点。(像这样两端没有端点,可以向两端无限延长的线,我们把这样的线叫做“直线”。)师:那这3条线段哪条长?哪条短呢?我们来量一量。【利用数学工具中的直尺测量】学生汇报后说明:线段可测量,射线和直线不可测量。活动二:探索3种线的关系。过渡:我们对线段、射线、直线了解了这么多你能说出它们各自的特点及

5、关系吗?讨论:说一说线段、直线和射线有怎样的区别与联系?(出示合作提示:四人为一组,做到人人发言,相互补充,交流表格的内容。)【表格、克隆、擦除,巩固三种线的特征。】名称线段射线直线形状直的直的直的长度有限的(可测量)无限的(不可测量)无限的(不可测量)端点2个1个没有关系是直线的一部分也是直线的一部分演示:线段、射线都是直线的一部分。【利用图形组合、排序功能、聚光灯、遮幕发现三者间的关系,突破难点。】活动三:学习三种线的读法。过渡:黑板上有2条线段、2条射线、2条直线,如果它们都有自己在名称读起来就方便多了!请同学

6、们自学课本第16页读一读部分。自学后汇报:一条线段有两种读法,可以读作线段AB,也可以把字母倒过来读作线段BA。射线只有一种读法,从端点读起。一条直线也有两种读法,可以读作直线AB,也可以读作直线BA。师:你能把你画的线标上自己喜欢在名称吗?请你标一标,标好后读给同桌听。(学生标好后读一读)【白板书写功能标上名称,增强了生生间的互动。】活动四:感知线只有长短,没有粗细。过渡:这就是这节课我们要学习的线段、射线、直线。(板书副标题)你能从生活中找到线吗?【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档

7、】学生汇报后师引导:斑马线这么粗是线段,我们画在线段这么细也是线段,说明----线只有长短,没有粗细。三、巩固练习,强化新知:过渡:我们从生活中找到了这么多的线,可是现在有一些“线”宝宝迷路了,你能帮它们送回家吗?送“线”宝宝回家。【白板的拖动功能。】四、趣味闯关,拓展延伸:第一关:哪条线路最近?(出示课本图)【白板的画图功能。】(1)利用今天所学的知识,解决生活中的问题。出示淘气家到城堡的线路图。(2)你认为哪条路线最近,为什么?(3)3线路在我们今天学的知识里,可以把它看做是一条什么线?(4)小结:两点间无数条连

8、线中,线段的距离最短。第二关:我们可以从哪扇门通过?【白板的旋转、克隆功能。】第一扇门有一个钉子可以打开;第二扇门有两个钉子不可以打开。引出:过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线。第三关:猜一猜【白板的超链接、遮盖、擦除功能。】1.有始有终()2.有始无终()3.无始无终()第四关:数一数图中有多少条直线?有多少条线段?有多少条射线?【

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。