psc各测试项测查要点及培训策略

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1、ＰＳＣ简介测试性质：标准参照性考试测试形式：口试测试内容：四项评价体系：三级六等测试内容读单字读词语朗读说话评价体系一级甲等　９７分一级乙等　９２分二级甲等　８７分二级乙等　８０分三级甲等　７０分三级乙等　６０分第一项测查要点测查方式:读单音节字100个测查内容:普通话音节的声、韵、调。分值计算：总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分.100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。培训对策对照标准语音，了解方言特点，按系统解决方音问题。普通话以北京语音为标准音，以北方话为

2、基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。吴方言语音特点：没有翘舌音；单元音丰富，缺少复元音；前后鼻音不分；有入声。比较完整地保留浊声母。湘方言语音特点：有浊音f-h不分，都读f开合两呼n-l不分，都读l；齐齿呼分nl没有翘舌音。鼻韵尾多n少ŋ有入声赣方言语音特点：清音多，浊音少平翘混（翘舌音少）f-h（念f）、n-l混（洪音混，脑/老，南/蓝；细音分年/莲）后鼻音混为前鼻音有入声，。客家方言语音特点：清音多，浊音少f-h混（户、胡、呼、回、毁、话、荒等都念f声母）平翘不分分尖团音韵母中无撮口呼（吕、取、须、雨韵母都是i）有入声

3、闽方言又分五个片：闽北、闽南、闽中、闽东、蒲仙；语音特点：没有f声母（无轻唇音），读成h或pzh、ch多念成d、t很多没有撮口呼韵母保留入声（声调数目6-8个）粤方言语音特点：h都念f：花、荒、呼、忽,z、c、s/zh、ch、sh/j、q、x三组不分，只有z、c、s；j、q、x念成g、k、h；入声保留完整，三类塞尾（十）p、（列）t、（各）k。广州话9个声调。普通话语音系统普通话声母普通话韵母普通话声调普通话声母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs声母的发音部位辅音声母发音时口腔里构成阻碍的某两个部位。按照发音部位的不

4、同，声母可分为七类。双唇音bpm齿唇音f舌尖前音dtnl舌尖中音gkh舌尖后音zcs舌面音jqx舌根音gkh声母的发音方法辅音声母发音时发音部位构成阻碍和消除阻碍的方法。根据声母的发音方法，可将声母分成五类。塞音b-pd-tg-k塞擦音j-qz-czh-ch擦音fsshxhr鼻音mn边音l送气／不送气和清／浊送气／不送气：只在塞音和塞擦音中分；送气音气流强，不送气音气流弱。清／浊发音时声带颤动的是浊音；声带不颤动的是清音。声母辨正（一）发准平翘舌音：z-c-s和zh-ch-sh前者发音时舌尖前伸，抵住或靠近齿背；后者发音时舌尖上举

5、，抵住或靠近上腭前部。分清平翘舌音：根据声旁类推；利用声韵配合规律。熟读“字表”，练好平翘舌音。声旁类推法例一：主——住、拄、柱、蛀、注、驻例二：祖——组、阻、租、诅、俎例三：诗——时、侍、恃（例外：寺念sì）例四：叟——艘、搜、嗖、馊、嫂（例外：瘦念shòu）利用声韵配合规律普通话中，sh不和ong相拼，所以嵩、送、松、耸、颂、诵、怂等都念平舌音。普通话中，z、c、s不和ua、uai、uang相拼，所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、双等都是翘舌音。声母辨正（二）区分r-l：念r时舌尖靠近上腭前部，念l时舌尖抵住上齿龈。常见r声母的

6、字：人、如、入、染、然、日、任、热、容、惹、瑞等。声母辨正（三）分清n-l：发n时气流从鼻腔流出；发l时气流从口腔流出。请从南京、扬州、四川、云南、江西、湖南、湖北等地来的同学特别注意。分清f-h：念f时上齿靠近下唇；念h时舌跟抬高与软腭靠近。上海郊区的同学注意。试一下：结婚大风避免尖音。普通话韵母单韵母：aoeiuüê-i-ier复韵母：aieiaoouiaieuauoüeuaiueiiaoiou鼻韵母：前鼻音：anianuanüanenueninün后鼻音：angianguangenguengingongiong韵母难点复韵母

7、ai、ei、ao、ou要克服单音，注意动程。卷舌韵母er要发到位读准、分清前后鼻音anenin和angenging分清前后鼻音的方法（一）声旁类推法例一：刃——忍、韧、纫、仞例二：成——盛、城、诚例三：令——领、零、铃、岭、龄、伶、羚、冷（lěng）（“邻”例外，念lín）分清前后鼻音的方法（二）声韵配合规律法d、t、n、l不和前鼻音en相拼，例外字：嫩；所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。d、t、n不和前鼻音in相拼，例外字：您；所以定、听、凝、丁、亭、宁都是后鼻音。b、p、m、f不与ong相拼，所以蹦、捧、梦、风的韵母都是eng

8、。什么是声调？声调是贯穿整个音节的高低升降的变化。声调的作用：区别词义。shī(师)、shí(时)、shǐ(史)、shì（是）四个音节的区别，仅仅在于声调，表示不同的意义内容。事实、实施、逝世、时世、失实、史诗、誓师、失势、施事等词语表示不同的意义