xx私立学校教师培训方案

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1、15年南外教师培训方案2015年春初中教师发展部工作计划一、指导思想：通过“一个中心”、“两项常规”、“三项活动”、“四项工程”，强力推行师培、教研、教改工作，提高教育教学质量，促进全体教师专业发展和青年骨干教师成长，打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。二、工作目标：1、教师人人熟悉集团教育品牌发展目标。2、教师人人听课、以听助教。所有教师每周课不得少于2课时、一学期听课不得少于30课时。3、“教师成长工程”成体系、有推进；“青蓝工程”见成效；“名师工程”见结果；“质量工程”创辉煌。4、打造学习型、研究型教师团队：（1）常规教研

2、出成果：力争有专业课著作、教辅出版。（2）让学习成为习惯、让学习丰富人生、让学习提升智慧、让学习促进成长。人人参与阅读工程，每学期读2—3本书。（3）专题教研有成效：每人、每个质量组、教研组，选取最迫切需要的小课题开展行动研究，积极反思教学撰写案例或论文，力争获取县级奖励5——8篇；力争发表10—20篇。三、主要措施：（一）、明确“一个中心”：以学校《品牌建设纲要》指导思想为中心，建立教师队伍品牌标准，强力推进教师队伍建设。（二）、强化“两项常规”：1、强化师德培训工作，打造狼性团队，优化教师队伍；2、落实教学研究，强化常规教研，

3、开展有效教研、加强教研的针对性。（三）、推进“三项活动”：1、推进竞教（赛课）活动，促进教师“比、拼、赶、超”；（1）开展微课（程）比赛、建立学校微课视频库（2）推进春季课堂教学大赛2、推进以“学”助教、以“研”助教活动，发挥常规教研的强大作用；（1）鼓励老师们相互学习、相互听课、相互促进、相互提高。15（2）加强常规教研的针对性、在常规教研活动中加入微课展示（也可同时录制）、研讨（3）积极推进外出学习，落实学习汇报制度（4）根据需要，请本校名师、外部专家作专题讲座3、推进教师关爱活动（1）关注教师成长：帮助、协助教师制定发展计划

4、、督促教师不断；对老师们教育教学中存在的问题，给予必要的帮助。（2）关心教师子女成长：形成教师子女关心机制、开展活动促进发展（3）关注教师健康：推进教师大课间活动、开展教师运动会和各种小项目比赛。（四）、推进“四项工程”：1、推进“青蓝工程”，结对帮扶，迅速提升教师队伍整体水平；（1）完善本学期“青蓝工程”名单：略（2）逗硬执行“青蓝工程”活动计划，并纳入教改津贴发放（3）开好“学术沙龙”活动2、推进“教师成长工程”，帮助教师建立成长规划、成长措施，形成教师长期发展推进机制；（1）完成“教师成长”规划（2）请相关专家作专题报告（3

5、）建立“教师成长档案”3、推进“名师工程”（“名师工作室”），打造南外名师工作团队，形成南外教育、教学骨干队伍。（1）完成第一届“名师工作室”评选工作（2）完成南外教师成长体系规范，完成首届校内各层次名师评选、定职（校内职称）活动。4、推进“质量工程”建设。（1）通过教研、教改，促使教育教学活动做准、做实、做精、做细、做透（2）明确教学目标：南外第一届中考考奇迹、其它年级创辉煌（附）教研、师培工作行事历：周次工作内容与工作标准开学准备1、制定教师发展部工作计划；2、准备第一次两长会议、教研组、质量组会议内容；3、召开教研组长、质量

6、组长会议，明确本期工作要求；4、各教研组、质量组制定工作计划；第一周1、解读（学习）学校教学教研计划；2、解读常规教研要求；15（3月2日至6日）3、开展上好“开学第一（周）课”活动4、完善教研组、质量组工作计划并收齐第二周（3月9日至13日）1、跟踪新进教师、弱科教师课堂2、检查常规教研3、推进推门听课；4、教师师德培训一（教师职业道德1：爱校）。第三周（3月16日至20日）1、“微课”解读及任务布置2、跟踪青蓝工程听课情况3、推门听课；4、教师师德培训二（教师职业道德2：爱岗敬业）。第四周（3月23日至27日）1、微课展示（教

7、研组活动）2、跟踪青蓝工程听课情况3、第一学月常规检查、第一学月教改津贴核算；4、教师师德培训三（教师职业道德3：爱生）。第五周（3月30日至4月3日）1、微课赛课学月常规检查情况通报，提出改进措施；3、教师师德培训四（教师职业道德4：爱生）。第六周（4月6日至10日）1、微课赛课2、跟进青年教师课堂教学，诊断课堂教学中的问题，并予以解决；3、教师师德培训五（教师职业道德5：和家长双赢的沟通）。第七周（4月13日至17日）1、教学案例撰写2、微课视频汇总；3、跟进青年教师课堂教学，诊断课堂教学中的问题，并予以解决；4、教师师德培训

8、六（教师职业规划1）。第八周(4月20日至24日)1、教学案例评选；2、跟进青年教师课堂教学，诊断课堂教学中的问题，并予以解决；3、教师师德培训七（教师职业规划2）第九周（4月27日至5月1日）1、春节课堂教学大赛；2、教师第二学月常规工作检查；3