江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金管理办法

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1、江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金管理办法（试行）2009年10月一、开放宗旨为加强国内外学术交流，充分利用本实验室先进的试验设备和良好的研究环境，贯彻省级重点实验室“开放、流动、联合、竞争”的宗旨，实验室每年均设置一定数量的开放课题，供国内优秀学者参与研究。为规范开放课题的管理，特制定本管理办法。二、开放对象重点实验室开放基金主要面向省内外高等院校、研究院所、高科技企业等单位的优秀学者，鼓励中青年研究人员申报。三、开放基金研究方向及范围重点实验室开放课题将围绕气体绝缘金属封闭开关设备，特种变压器和变压器、电力装备状态监测与诊断、电工理论新技术及应用等研究方向开展，涉及

2、电气工程领域的输配电装备外绝缘安全运行、系统过电压及防御技术、输配电装备及系统的可靠性，输配电装备运行状态在线监测及故障诊断、输配电装备绝缘老化与寿命预测、电能质量与电能变换、新型电源与电网结构安全、电磁场理论及其应用等方面内容。力求在输配电装备及系统安全，电工新技术的基础理论研究中取得创新，在国内保持领先地位并达到国际领先或先进水平。根据实验室研究方向和未来发展，实验室将每年公布开放基金申请指南，国内研究人员均可就指南所列研究方向提出书面申请。-4-四、开放基金申请程序1、申请人以重点实验室每年发布的“开放基金申请指南”为主要申请依据，于规定的时间内向实验室提交开放基金申

3、请表；具有博士学位或副高技术职称以上的科研机构、高等院校、相关大中型企业的科研人员、教师、工程技术人员等均可提出申请，申请项目主持人应在50周岁以下。2、每项申请由实验室聘请同行专家提出书面评审意见，实验室根据评审意见，确定是否同意资助。3、对通过评审的项目由实验室向申请者发出正式通知，并签署开放课题研究工作合同。五、开放基金评审原则1、符合本实验室开放基金申请指南，项目的目的意义明确，立论根据充分，研究技术路线先进可行，学术思想新颖，具有开拓性和创新性，具有明确的研究成果指标。在同等条件下，优先支持优秀青年研究骨干。2、开放基金评审的同行专家按以下原则由实验室分管主任确定

4、：每项基金申请由3名同行专家分别评审；优先选择同研究领域的教授作为同行专家；项目的联系人不能作为本项目的同行评审专家。六、开放基金管理1、开放基金项目一般在1-2年内完成。对一些切实在规定时间内完成有困难的，开放基金项目负责人应在结题前半年提供开放基金项目延期报告申请，陈述原因，经学术委员会认定后，方可适当延长研究期限，原则上不超过半年。-4-2、每年12月31日前，项目负责人须向实验室提交开放课题进度报告、本年度内的成果证明。项目结束后，须提交开放基金项目研究工作总结，并于研究工作结束三个月内报实验室办公室。3、研究工作总结经实验室审查签署意见后，通报项目负责人所在单位。

5、4、实验室定期检查开放基金项目进展情况，若发现延误或经费使用不当的，实验室有权减少或停止经费使用，直至撤消资助。同时，不报年度报告的，暂停经费使用。5、开放基金项目负责人一年以上不参加该课题研究，按中途终止或撤消资助处理或由实验室指定专人继续完成。七、开放基金成果管理1、基金项目结束后，必须向实验室提交：（1）研究工作总结。（2）学术论文或研究报告。（3）原始技术档案，包括计算机程序、数据、资料等，并附目录清单。2、研究成果由实验室组织评议，成果所有权由本实验室和项目申请者原单位共享，所得成果应署名“江苏省输配电装备技术重点实验室”，英文为“JiangsuKeyLabora

6、toryofPowerTransmission&DistributionEquipmentTechnology,HohaiUniversity”，或者按照资助协议执行。附件1:江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金申请书附件2:江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金进展报告附件3:江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金结题报告-4-附件1:项目编号江苏省输配电装备技术重点实验室开放基金申请书项目名称项目负责人（签名）电话承担单位单位地址邮码申报日期-4-一、课题负责人基本信息姓名性别出生日期所学专业职称联系电话E-mail最后学位、授予单位以及学位获得时间负责人简介和研究基

7、础：课题组主要成员姓名性别年龄学历从事专业签名-4-二、申请课题基本信息项目名称预计研究年限申请金额1、研究意义（论述项目的意义，国内外研究现状及其应用前景，附主要文献）2、研究内容和拟解决的关键问题3、研究目标和研究方案-4-4、研究计划（含到本实验室工作的计划）5、研究特色（基础研究和应用基础研究说明其创新性，应用集成与开发类研究描述其功能及系统的特色）6、预计研究成果（内容与形式）7、经费预算-4-三、审核意见申请者工作单位意见：负责人（签字）单位（公章）年月日实验室学术委员会意见：负责人（签字）年月日实验室