现场管理基本要求

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时间:2019-07-16

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1、现场管理基础知识——新入员工培训制作:陈雪英信华精机有限公司改善无止境1课程介绍第一部分:“5S”管理与推行第二部分:现场管理的基本要求改善无止境2时间安排第一部分:“5S”管理与推行(1H)第二部分:现场管理的基本要求(1H)改善无止境3第一部分“5S”管理与推行改善无止境41.整理(SEIRI):将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来以外其它的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用。防止误用、误送。塑造清爽的的工作场所。注意:要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。这是提高工作效率的泉源。一、什么是“5S”"5S"改善无止境5一、什么是“5S”2.整顿(SEITO

2、N):留下来的必要用依规定位置摆放,并放置整齐,加以标识。目的:工作场所一目了然。消除寻找物品的时间。整整齐齐的工作环境。消除过多的积压物品。注意:这是扫除浪费、降低成本的基础。"5S"改善无止境65.素养(SHITSUKE):每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养主动积极的精神。目的:培养有好习惯、遵守规则的员工。营造团队精神,使企业文化在素养中体现出来。注意:这是建立制度化进行管理。一、什么是“5S”"5S"改善无止境95S既是这么重要,那么5S怎样着手呢?用什么方法来指导呢?以下简单地介绍一下5S的实施要点:二、5S实施的方法"5S"改善无止境10整理如何区分要与不要的物品?大

3、致可用如下的方法来区分。序号使用频率按频率归类处置1不能用不用废弃处理2不再使用3可能会再使用(一年内)少使用46个月到1年左右用一次很少用放储存室51个月到3个月左右用一次6每天到每周用一次经常用放在工作场所边"5S"二、5S实施的方法改善无止境112.整顿把不要用的清理掉,将工作场所统一规划之后,将留下的有限物品再加以定位放置和标识,达到目视化效果。这样可使空间宽敞,与日俱增可免除物品使用时的找寻时间,且对于过量的物品也可即时处理。做法如下:空间腾出。统一规划工作场所。"5S"二、5S实施的方法改善无止境122.整顿场所规划的基本要求:单一的流向和看得见的搬运路线最大程度地利用空间最大

4、的操作方便和最小的不愉快最短的运输距离和最少的装卸次数切实的安全防护最大程度的柔性和灵活性"5S"二、5S实施的方法改善无止境132.整顿工作场所进行了统一规划之后,再将场所进行统一标识。将整理留下的有限物品定位放置。然后将每个区域内的物品进行统一标识。设计定置管理图。二、5S实施的方法"5S"改善无止境14不用物品必须清离工作场所。有用物品依照使用频率来决定物品离工作场所的远近,即方便性原则。事例:办公区和材料仓的物品。办公桌、文件柜、货架上的物品。过期的表单、文件、资料。生产现场堆积之物品。"5S"二、5S实施的方法2.整顿改善无止境152.整顿原材料、零件、半成品、成品之堆放及标识。

5、文件、档案分类、编号或颜色管理。过道畅通。消耗性用品(如抹布、手套、扫帚)定位放置。效果:要用的东西随即可取。不光是使用者知道,其他的人也能一目了然。事例:二、5S实施的方法"5S"改善无止境16工作场所彻底打扫干净,并杜绝污染源。3.清扫二、5S实施的方法1)划分责任区域2)机器、设备专人保管,并建立责任保养制度3)建立机器、设备操作规程,并要求按规定执行,扫除一切异常。做法:"5S"改善无止境17机器工具彻底清理。发现脏污问题。办公桌面紊乱、粉尘、水渍。垃圾、废品未处理。玻璃门窗不干净。水管漏水,噪音污染处理。破损的物品修理。3.清扫事例:二、5S实施的方法"5S"清扫从地面到墙板到天

6、花板的所有物品。改善无止境184.清洁高效率、高品质的产品必定是在“清洁”的工作场所才能产出来。清洁是一种用心的行为,而不是它的表面功夫。清洁是一种随时随地的工作,而不是下班前后的工作。二、5S实施的方法"5S"它实施的观念:改善无止境194.清洁实施的方法:随时保持责任区域内的整洁为了维持必要的清洁,有无改善的方法。如:防漏水、防漏油、防尘、防油污、防碎屑等。不要放过任何“死角”。如:输送带、天花板、灯架上面、抽屉、机器设备难以清除之处等。二、5S实施的方法"5S"改善无止境205.素养(5S活动始于素养,终于素养)一切活动都靠人,假如人缺乏遵守规则的习惯,或者缺乏自动自发的精神推行5S

7、易流于形式,不易持续。提高素养主要靠平时经常的教育训练,参与管理和实施考核制度,才能收到效果。二、5S实施的方法"5S"改善无止境215.素养事例:员工应确实遵守作息时间,按时出勤。工作应保持良好状况。服装整齐,戴好厂证。待人接物有诚有礼。爱护公物,用完归位。不可乱扔纸屑果皮。员工坐的椅子应保持成一条直线二、5S实施的方法"5S"改善无止境225S不是一时的运动,而是要和推行TS16949一样日常化、制度化、习惯化。二、

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