[政史地]从地球仪上看世界

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时间:2019-07-16

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1、地球仪和地图复习课七年级上第一课时第一单元复习——我的家在哪里构成社区的要素:一定数量的人口、共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往;地图的三要素:A.方向:“一般定向法”即上北下南,左西右东。“指向标定向法”注出正北方向。“经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向;B.比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。有三种表示形式:线段式,文字式,数字式;比例尺越大,地图包括的实地范围

2、越小,表示的地理事物越详细。比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略。注意单位的换算,1千米=100000厘米。计算公式:实际距离=图上距离/比例尺;C.图例和注记;③社区的主要功能:政治、经济、文化和管理功能。2、多种多样的社区①   社区的主要类型:功能社区、自然社区、行政社区。(见书P10表格)②社区的差异:一是规模不同;二是特色各异③社区间的联系:不仅表现在物产方面,还表现在经济、文化、信息等各个方面。从地图上获取信息①常见地图:政区图、地形图(常见的地形图有等高线地形图,判

3、断海拔、坡度、线路)、旅游图、中国铁路干线图考点1:知道地球仪、地图的主要特点和功能(考试要求:了解)考点2能够从地图和图表中获取信息(考试要求:应用)中考链接自习引导国情教育(一)1、我国现阶段的基本经济制度及依据温故知新4、了解本家乡的经济形式及发挥的作用1.学会观察和使用地球仪,了解经线、纬线,知道中高低纬度的划分2.地图的主要特点:3.学会选择合适的地图,获取所需要的信息。了解比例尺、图列、等高线的基本情况从地球仪上看世界经线和经度小结:(1)不同的经线相比较,它们的长度相同吗?(2)经线与

4、南极和北极有怎样的关系?(3)地球仪上的经度是怎样排列的?(4)东经和西经是以哪条经线为起点划分的?(5)东半球和西半球是怎样划分的?相同经线连接南北两极从0º经线向东西两个方向度数越来越大0º经线以20ºW、160ºE组成的经线圈划分的地球上的0℃(本初子午线)通过英国伦敦格林尼治天文台纬线和纬度小结:(1)不同的纬线相比较,它们的长度相同吗?(2)经线纬线有怎样的关系?(3)地球仪上的纬度是怎样排列的?(4)北纬和南纬是以哪条纬线为起点划分的?(5)北半球和南半球是怎样划分的?不相同,赤道最长,

5、由赤道向南北两个方向纬线长度逐渐缩短,到两极成一点垂直从赤道向南北两极度数越来越大0º纬线(赤道)0º纬线(赤道)经线纬线定义形状长度指示方向相互关系小结:半圆、两条相对应的经线组成经线圈圆、每一条纬线自成纬线圈连接南北两极并同纬线垂直相交的线在地球仪上与赤道平行的线就半球而言,每一条纬线长度都不等.0℃纬线(赤道)最长,90℃纬线(极点)为零;就全球而言,纬度相同的线,长度相等。每条经线长度都相等经线和纬线相互垂直,交织成经纬网。所有经线都相交于南北两极,所有纬线都相互平行。南北方向东西方向经线纬

6、线的作用?0º30ºS60ºS90ºS90ºN60ºN30ºN请你根据地图,说说地球上高、中、低纬是怎么划分的?低纬度中纬度高纬度0°-30°N0°-30°S30°N-60°N30°S-60°S60°N-90°N60°S-90°S五带的划分热带北温带南温带北寒带南寒带90ºN66.5ºN23.5ºN23.5ºS66.5ºS90ºS0º北极圈南极圈南回归线北回归线赤道0015015030030045045000300150300150450ABA:150W,300NB:300E,150SCC:300E

7、,300N450你能用经纬度来表示地球仪上的点吗?特点比较经线纬线形状长度指示方向半球划分东西半球南北半球小结:等长不等长半圆圆圈东西方向南北方向西经20度,东经160度赤道(0度纬线)经度纬度度数起点线度数划分总度数代号本初子午线 (0º经线)赤道 (0º纬线)向东向西各分作180º向南向北各分作90º东经(E)西经(W)南纬(S)北纬(N)360º180º请你判断中国的半球位置和纬度位置: 位于半球(东、西),位于.半球(南、北);大部分地区位于______纬度(高、中、低)。大部分地区在___

8、_____(五带)东北中北温带中国大约跨越____(经度),最东端和最西端相差约________小时。60º4说一说:如果你想到温州市区玩,身上却带了一张《中国政区图》,这合适吗?为什么?一、选择合适的地图地图有何特点或有哪些基本要素?1.哪一幅地图表示的范围大?2.台湾省在哪一幅地图中比较详细?4、如果想了解福州与台湾之间的相对位置和大致距离,应该选哪幅地图?5、如果要坐火车游览台湾,应该选哪幅地图?比例尺越大,反映的区域范围越小,内容越详细。反之则越粗略。3.比例

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