[工学]项目4 磁盘与数据存储管理

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1、Windowsserver2008网络组建项目化教材《Windowsserver2008网络组建项目化教程》教材配套的光盘为师生双方提供了丰富的教学资源。主要包括:课程标准(教学大纲)、教学设计方案(教案)、PPT课件、项目习作参考答案、配套软件清单及下载地址、模拟试卷及评分标准和参考答案(4套)、网络管理员职责、相关认证考试介绍与往年试卷、知识拓展资料、网络工程案例与解决方案。教材主编：夏笠芹出版社：如果你的计算机硬盘故障，会给你带来什么损失？你会为什么而难受？如果企业的计算机硬盘故障，又会给企

2、业带来什么损失？在企业网中架设了多台服务器。为了提高效率，现在需要对这多台服务器的磁盘进行规划和管理。同时服务器中有很重要的用户数据，要求保证数据的安全。不会因为磁盘的故障导致服务器的停机或者数据丢失！项目背景项目4磁盘与数据存储管理项目4磁盘与数据存储管理知识目标了解：基本磁盘、分区、动态磁盘、各种卷的概念和特征熟悉：复制和移动文件或文件夹，对文件或文件夹的压缩、加密属性的影响掌握：基本磁盘和动态磁盘的管理方法；磁盘配额、数据压缩与加密的实现步骤能力目标会对基本磁盘进行分区能在动态磁盘创建简单卷

3、、跨区卷带区卷、镜像卷和RAID-5卷能对NTFS分区(卷)进行磁盘配额能对NTFS分区(卷)进行数据压缩与加密教学目标4.2项目知识准备硬盘的物理结构盘片磁头磁道：扇区：柱面：4.2.1硬盘的结构及接口4.2项目知识准备4.2项目知识准备硬盘接口4.2.1硬盘的结构及接口SAS接口SATA接口SCSI接口FC接口4.2项目知识准备基本磁盘平时使用的磁盘类型基本上都是“基本磁盘”分区对磁盘进行磁盘分区（分割），形成一块或多块的磁盘空间主分区：是可以用来启动操作系统的分区，一般就是操作系统的引导文件

4、存放的分区。扩展分区：当主分区没有占用所有的磁盘空间时，其剩余的空间可创建1个扩展分区，每一块硬盘上最多有1个扩展分区。基本磁盘可以最多创建四个主分区，或最多三个主分区加上一个扩展分区。4.2.2磁盘的类型逻辑驱动器逻辑驱动器逻辑驱动器主分区扩展分区F:E:D:C:扩展分区主分区主分区主分区主分区扩展分区主分区主分区主分区主分区扩展分区主分区主分区扩展分区4.2项目知识准备动态磁盘4.2.2磁盘的类型基本磁盘动态磁盘分割单元磁盘分区/分区动态卷/卷分割数量最多4个分区可以创建最多2000个卷（推荐

5、32个或更少）容量更改除非使用第三方工具改变分区,否则会导致数据全部丢失在不重新启动计算机的情况下可更改卷容量大小，且数据不会丢失磁盘空间分区必须是同一磁盘上的连续空间，不可跨越磁盘可将卷容量扩展到同一磁盘中不连续的空间内或不同磁盘中的卷读写速度由硬件决定通过创建带区卷，可对多块磁盘同时进行读写，显著提升磁盘读写速度容错能力不可容错，若没有及时备份而遭遇磁盘故障，会有极大的损失通过创建镜像卷和RAID-5卷，保证提高性能的同时为磁盘添加容错性4.2项目知识准备4.2.3磁盘管理工具图形界面的“磁盘

6、管理”字符界面的“diskpart”命令4.3项目实施任务4-1基本磁盘的管理1.创建和删除基本磁盘的主分区任务4-1基本磁盘的管理2.在基本磁盘上创建扩展分区任务4-1基本磁盘的管理3.在扩展分区上创建逻辑驱动器(逻辑分区)任务4-1基本磁盘的管理.分区的格式化任务4-1基本磁盘的管理5.分区的删除要删除磁盘分区或卷,只要右击要删除的分区或卷(如,G:盘),在弹出的快捷菜单中选择【删除卷】即可。删除分区后,分区上的数据将全部丢失,所以删除分区前应仔细确认。若待删除分区是扩展分区,要先删除扩展分区

7、上的所有逻辑驱动器后,才能删除扩展分区。任务4-1基本磁盘的管理6.分区(基本卷)的扩展任务4-1基本磁盘的管理7.分区的压缩任务4-2基本磁盘与动态磁盘的转换任务4-3跨区卷的创建与管理跨区卷具有以下特性：跨区卷必须为NTFS文件格式。用于组建跨区卷的磁盘数量可为2至32，每个磁盘成员的容量可以不相同。当数据被存储到跨区卷时，先存到跨区卷成员中的第1个磁盘内，待空间用尽后，才将数据存到第2块磁盘，以此类推。跨区卷没有容错功能，当成员磁盘中任一个发生故障，跨区卷的数据有可能丢失。跨区卷创建后，仍可

8、对其扩展容量。3994MB未分配卷(G)100MBNTFS状态良好磁盘1动态4094MB联机3994MB未分配新卷(G)100MBNTFS状态良好磁盘2动态4094MB联机剩余空间包含在一个逻辑卷中跨区卷任务4-3跨区卷的创建与管理任务4-4带区卷的创建与管理带区卷具有以下特性：用于组建带区卷的磁盘数量可为2至32，每个磁盘成员的容量大小相同。系统在保存数据到带区卷时，是将数据分成64KB大小的数据块后依次循环的写入带区卷成员磁盘中，由于所有的磁盘同时工作，所以可以提高磁盘访问的效