dfp坚持先进文化前进方向

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1、坚持先进文化的前进方向第九课推动社会主义文化的大发展大繁荣①第一次鸦片战争,西方殖民主义者用大炮打开了中国的国门。②第二次鸦片战争,英法联军把清朝的“圆明园”烧成了废墟。③甲午战争和<<马关条约>>的签定标志着中国沦为半殖民地半封建的社会。1."全盘西化论"与"复古主义"（一）肩负发展中国先进文化的使命近代西方国家的发展瓦特和他的蒸汽机资产阶级革命资产阶级革命和资本主义产业革命的发展,使资本主义国家发生了日新月异的变化。全盘西化论：该思潮最早出现于戊戌变法时期，形成于20世纪30年代，主要人物是胡适、陈序经等人。它认为百事不

2、如人,物质不如人,制度不如人,道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人。东张西望文化复古主义：是近代产生的一种文化思潮，它是在中西文化的对撞中产生的。复古主义的代表人物是林纾,章士钊.认为传统文化的千年道统是不能放弃的，中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位，他们坚决反对西化主张，要求返回孔孟之道，在社会上提倡尊孔运动，倡导诵经复古。张之洞在《劝学篇》系统提出”中学为体、西学为用”的思想。所谓”中学为体”指以孔孟学为核心的“中学”是中国古老文明的根本，是治国安邦的依据，不可变易。同时承

3、认“中学”中有不足，即缺.制造“坚船利炮”的近代工业技术，应借鉴和效仿西方，“取西人之长补我不足矣”“中学为体、西学为用”思考：以上三种观点，你认同哪一种？点评：全盘西化论：它在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面，起到一定的积极作用，但是在总体上是一种错误的理论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，是不符合中国国情的。文化复古主义：虽然在肯定中国传统文化的作用方面，起到一定作用，但他们死守传统的教条，不肯对传统文化持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种食古不化的观念，是完全错误的。“中学为体、西学为用”：承

4、认“中学”中有不足，应借鉴和效仿西方，“取西人之长补我不足矣”符合文化创新的途径结论：奉行“全盘西化”论与”文化复古主义”都不能产生中国先进文化。李大钊在<新青年>发表的<<我的马克思主义观>>陈独秀和青年毛泽东2.马克思主义的传入是中华文化走向重振的转折点3、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向在新民主主义革命过程中，只有______________代表的以______________为基础、以__________________为主线、以___________创造主体的新民主主义文化，充满旺盛活力，成为名副其实的先进

5、文化.中国共产党人民革命实践马克思主义中国化人民群众连一连基础主体主线人民革命实践马克思主义中国化人民群众1）先进文化的含义2）坚持先进文化的前进方向的意义3）把握先进文化前进方向的关键4、把握先进文化的前进方向4）坚持马克思主义的指导地位不会妨碍文化多样性的发展坚持马克思主义是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。A、指导思想：马克思主义；B、最终目标：“四有”公民；C、基本特征：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化；D、本质和核心要求：社会主义文化E、基础：以物质文明为基础1)先进文化的含义:

6、*把握先进文化前进方向的关键是坚持马克思主义的指导？1.由马克思主义的性质决定2.我国的社会主义性质决定3.坚持马克思主义的指导能保证中国特色社会主义文化的健康发展为什么为什么为什么有人认为：“指导思想的一元化不符合文化多样化发展的要求。”你认同吗？不认同请说明理由。*不会的,这是因为坚持马克思主义的指导地位,同坚持为人民服务,为社会主义服务的方向和百花齐放、百花争鸣的方针是统一的,同社会主义文化的多样性是统一的.**社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡多样性,就必须坚持马克思主义的指导地位,以保证文化建设的正确方向和

7、生命力.4)坚持马克思主义的指导地位,会不会妨碍文化多样性的发展?(二）.建设社会主义核心价值体系1.社会主义核心价值体系是什么？马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础），构成社会主义核心价值体系的基本内容。2.为什么要建设社会主义核心价值体系？必要性：重要性：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。用社会主义核心价值体系引领社会思潮，是不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚

8、力的需要。3.怎样建设社会主义核心价值体系？（1）要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。（2）用中国特色社会主义共同理想增强中华民族的凝聚力。（3）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。（4）用社会主义荣辱观引领风尚。