新人教部编本2019年度秋期四年级语文上册教学计划和教学进度安排表

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1、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划一、学情分析本班共XX名学生，三年级升五年级三分之二的学生成绩在85分以上，有三个学生成绩在40分以下，全班总体成绩较好，可以保持全镇前五名。五年级的学生学习能力、学习习惯、方式和方法都有了一定的发展，但学生的课堂注意力还不够集中，有待加强。四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年级的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。总之，无论是从哪个方面来说，学生的学习习惯、方式和方法都有待提高。二、教材分析新人教版部编本四年级上册教材是从2019年秋正式试行，

2、本册教材分组编排。本册教材仍以专题形式组织内容，依次是：自然奇观、思考置疑、观察与发现、神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故事篇。本册共编有27课。其中精读20课，略读7课。全册保留了原教材15篇课文，新选和从其他册调整了12篇内容丰富、时代感强、适合教学的课文，其中《走月亮》《一个豆荚里的五粒豆》《蝴蝶的家》《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》《梅兰芳蓄须》《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》等课文及古诗词等是新选入的课文。每组教材包括导语、课例（精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋）、口语交际、习作、语文园地(交流平

3、台、词句段运用、书写提示、日积月累、识字加油站、快乐读书吧等)。本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、语文园地的学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。三、教学目标新人教版部编本四年级上册语文教材通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。本册学习要达到的主要目标:1．认字250个，会写250字，养

4、成主动识字的习惯。2．会使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。3．能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。4．体会课文中关键词句表达情意的作用。5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。6养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。7．在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。8．留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明

5、显错误的词句。9．在学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。四、教学措施1.认真落实各项教学常规工作。钻研《新课标》、教材，精心备课、上课，认真、及时批改，及时反馈，单元过关，勤于和各科教师和家长联系，取得他们的配合和支持等等。　　2.实行分层教学，作业分层布置。好的学生侧重能力型作业，学习有困难的学生侧重基础性作业，也适当布置少量的能力型作业。　　3.采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导，激发学生阅读的兴趣，提高他们的阅读能力。4.注重培养学生自主、合

6、作、探究学习，培养学生的学习能力。引导学生自读自悟，启发学生独立思考，大胆发表见解，并综合运用已有的知识和方法，将之运用到现在的学习中去。5.要引导学生及时查漏补缺，使听说读写的能力得到进一步提高，抓好培优补差工作，使优秀生能脱颖而出，后进生也有不同程度的提高。五、教学进度　　周次　　起止日期　　课时　　教学内容　　备注　　1　　9月2日—9月6日6开学第一课1、观潮2、走月亮2号开学式　　2　　9月9日—9月12日53、现代诗二首4*、繁星口语交际：我们与环境习作：推荐一个好地方中秋放假1天 　3　　6语文园地第一单元测试　　9月16日

7、—9月20日5、一个豆荚里的五粒豆4　　9月23日—9月27日66、蝙蝠和雷达7、呼风唤雨的世纪8*蝴蝶的家习作：小小“动物园”　 　5　　9月29日—9月30日2语文园地国庆放假7天　　6　　10月8日—10月11日5第二单元检测9、古诗三首　 　7　　10月14日—10月18日610、爬山虎的脚11、蟋蟀的住宅口语交际：爱护眼睛，保护视力习作：写观察日记　 　8　　10月21日—10月25日6语文园地第三单元检测12、盘古开天地　 　9　　613、精卫填海14、普罗米修斯15*、女娲补天　 　10月28日—11月1日10　　11月4日

8、—11月8日6习作：我和过一天语文园地快乐读书吧　 　11　　11月11日—11月15日6第四单元检测16、风筝17、麻雀　 　12　　11月18日—11月22日6习作例文：爬天都峰小木船习作